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文档简介

.,1,.,2,.,3,.,4,.,5,百家争鸣大显身手,.,6,所写诗篇,.,7,“风光不与四时同”品古诗猜季节,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(),秋,.,8,“风光不与四时同”品古诗猜季节,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(),春,.,9,“风光不与四时同”品古诗猜季节,墙角数枝梅,凌寒独自开。(),冬,.,10,“风光不与四时同”品古诗猜季节,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(),夏,.,11,1.巧填花名(1)借问酒家何处有,牧童遥指()村。(2)竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。(3)忽如一夜春风来,千树万树()开。(4)接天莲叶无穷碧,映日()别样红。,杏花,桃花,荷花,梨花,“乱花渐欲迷人眼”巧填词赏美景,.,12,2.巧填动物名。(1)泥融飞(),沙暖睡()。(2)两岸()声啼不住,轻舟已过万重山。(3)天苍苍,野茫茫。风吹草低见()。(4)草长()飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。,燕子,猿,牛羊,莺,“乱花渐欲迷人眼”巧填词赏美景,鸳鸯,.,13,诗中有画,.,14,唐张籍,.,15,秋思唐张籍,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,.,16,秋思唐张籍,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,.,17,秋思唐张籍,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,.,18,春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。暗飞声:声音不知从何处传来。折柳:即折杨柳笛曲,乐府“鼓角横吹曲”调名,内容多写离情别绪。曲中表达了送别时的哀怨感情。故园:指故乡,家乡。家园。,.,19,画中有诗,.,20,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,.,21,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,.,22,一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。,.,23,牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。,.,24,“万紫千红总是春”品佳句增学养,1.春风又绿江南岸,。2.,二月春风似剪刀。3.满园春色关不住,。春潮带雨晚来急,。,万紫千红总是春。6.,唯见长江天际流。,明月何时照我还,不知细叶谁裁出,一枝红杏出墙来,野渡无人舟自横,等闲识得东风面,孤帆远影碧空尽,.,25,“漫卷诗书喜欲狂”品佳句增学养,1.少壮不努力,。2.,更上一层楼。3.洛阳亲友如相问,。4.,西出阳关无故人。5.谁言寸草心,。6.,燕山月似钩。,老大徒伤悲,欲穷千里目,一片冰心在玉壶,劝君更尽一杯酒,报得三春晖,大漠沙如雪,.,26,“不会作诗也会吟”学古诗巧运用,小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:“”,少壮不努力,老大徒伤悲。,.,27,“不会作诗也会吟”学古诗巧运用,海内存知己,天涯若比邻。,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。,.,28,逢年过节,人们常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的()这两句诗来表达对亲人的怀念。,“不会作诗也会吟”学古诗巧运用,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。,.,29,一位慈母在子女外出前,借着油灯的微光为子女缝补衣服,此情景真可谓是:“_。”,“不会作诗也会吟”学古诗巧运用,慈母手中线,游子身上衣,.,30,“不会作诗也会吟”学古诗巧运用,除夕夜,家家户户张灯结彩,迎接新春的到来。此时,我们不禁想到王安石诗句中写的:,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。,.,31,人们赞美小草,赞美它具有顽强生命力,他们常常引用唐代诗人白居易的哪一首诗呢?,“不会作诗也会吟”学古诗巧运用,野火烧不尽,春风吹又生,.,32,梅,独自傲立于风雪中的顽强精神,自古以来就倍受人们的称赞。请你说出一句古人赞美梅的诗:,“不会作诗也会吟”学古

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