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文档简介

跨越海峡的生命桥,自读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？用自己的话说一说。,课文主要讲了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。,初读感知：,复习巩固：课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。,请同学们默读课文36自然段，把课文中最能揪住你的心的句子用波浪线画出来，多读几遍，作好批注，然后在小组内交流。,自主阅读合作探究：,这个刚满18岁的年轻人，患（hun）了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓(su)移植，才能使这朵生命之花绽放。,凋零,绽放,含苞,凋零,十八岁，多么美好的年龄！当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿荫道上漫步时，而小钱当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,而小钱当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国的大好河山时,而小钱当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,为实现自己的理想而奋斗时,而小钱,静静地躺在病床上。,静静地躺在病床上。,静静地躺在病床上。,静静地躺在病床上。,小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。,1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归,如果你是地震中幸存的一员，现在你最关心的是什么？,台湾青年静静地躺在病床上，此时此刻，他在想：“。”,此时此刻,静静地躺在病床上。,静静地躺在病床上。,静静地躺在病床上。,经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出,这涓涓流出的骨髓对小钱来说，意味着,生命的火种；,这涓涓流出的骨髓对台湾青年来说，意味着,浓浓的爱心,这涓涓流出的骨髓对李博士来说，意味着,成功的喜悦,这涓涓流出的骨髓，对我们来说，意味着,深深的感动,骨髓移植时间表,第一个场景是在杭州某医院的病床上，躺着生命垂危的小钱，他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓,第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险，做着一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。,小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。,学会感恩,我们来想象一下，一年以后的某一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，小钱会对
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