语文人教版四年级上册写一处自然景观

留心生活，美在身边,车溪乡安塘小学,写一处自然景观,欣赏美丽的安塘河,旭日东升,朝阳灿灿,清晨，睡眼朦胧的小河,美丽的安塘桥,清波荡漾,中午静寂的小河,芳草萋萋,傍晚时分儿童散学归来早,沙滩,。,。,夜幕降临，落日残霞,。,。,夕阳残照,这次习作有哪些要求？,1、写一处自然景观、旅游景观、身边景物均可。,2、突出一点奇特之处。,3、按一定顺序写。,4、具体生动,1、先说说准备写什么景物、哪一处景物。,2、选择的这一处景观有什么奇特的地方让给你印象深，令你喜爱？,3、要突出奇特，可以从哪些方面写？按什么顺序写？,重点部分的写作：,1、想想你所写的景观，准备重点从几方面去写？,2、思考后指名说说。,怎样写景。,一、要对所要写的景物细心观察，也就是说对所写的景物要非常熟悉。,二、要抓住景物的特点。每一处景物都有自己的特点，即使同一处景物，不同的季节特点也不一样。在描写景物时一定要抓住景物的特点来写。如可以抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写。还可抓住景物的神韵、动态变化来写。,怎样写景。,景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种空间顺序-一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。时间顺序-同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。,三.安排好描写的顺序。,怎样写景。,四、寓景于情。要学会在写景的同时，抒发自己的感情。比如在写家乡的景物时要抒发自己对家乡的热爱之情；在写大自然的美景时要抒发对美好事物的憧憬之情。,1、世界上有无数条小河，在我心目中有一条最美丽的小河，它长长的，远看像一条明亮的带子，它不像长江那样宏伟，也不像黄河那样有母亲的情怀。它是一条默默无闻的小河，灌溉了两岸的田地，里面还养育了许多小鱼小虾。,精彩开头,2、在我家不远处，有一条美丽的小河。早晨，太阳公公照在她的脸上，闪着亮光，好像是晚上星星的眼睛。微风吹过，荡漾起一圈又一圈的波浪，美丽极了。,3、我家门前有一条清清的小河。,精彩结尾,小河，你给我带来无限快乐，你真美！,太阳照在小河上，就可以看到七彩光芒，像神话故事里的宝镜一样。河里有各种各样的小鱼和小虾，那里的小鱼可淘气了！有的时候一些小鱼会吐出五颜六色的小泡泡，有的时候就从河里跳出水面，然后又跳下去。把那水洒到河岸上，变成了露珠。河岸上遍地都是草，草丛中开满了五颜六色的鲜花。有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。,优美段落,佳作欣赏美丽的小河清晨，我家门前的小河闪闪发亮，像洒上了一层金光。五颜六色的花儿都开了，枝叶茂密的大树都醒了，圆圆的太阳也慢慢地升起来了。中午，大树想到小河里洗个澡，可是它够不着小河，只好不洗了。河边的花儿把小河当作镜子，在那儿梳妆打扮。有一朵小花还拔了几根小草插在自己的头上，对着小河不停地欣赏自己的美丽。一朵小花说：“我们一起跳舞吧。”花儿们在风姐姐的帮助下，跳起优美的舞蹈，左摇摇，右摆摆。下午，太阳快要落山了，小河对太阳说：“再见了，太阳，希望明天你能早点升起。”晚上，点点灯光倒映在河面上，闪闪发亮。河边的灯都亮起来了。树上的灯光还一会儿绿，一会儿紫，闪来闪去。花儿们高兴地跳了起来。弯弯的月亮和闪闪的星星高高地挂在天上看着小河。星星羡慕地说：“小河实在太美了。”月亮说：“这儿好亮啊，我要到