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课程实训教学大纲课程编号：实训说明课程总学时实训学时数实训项目个 数单项训练项目数课程总学分实训学分综合训练项目数课程性质必修课 选修课 集中实践环节实训类别课程内实训 独立设课实训 其他实验者类别：本科生 专科生面向专业开课单位本课程实训教学地位、作用与目的（说明本实训课在专业及课程中的地位、作用、任务和目的。至少35条）实训教材或指导书，参考书（按编著者、教材名称、出版社、出版年月顺序填写，参考书列出3本以上）实训考核方式和成绩评定标准实训项目与主要内容序号实训项目名称学时每组人数实训类型实训要求实 训 内 容注：1、实训设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实训项目名称要准确规范。2、实训要求为：必修、选修。3、实训类型为：单项训练，综合训练。（1）单项训练：以加深学生对所学知识的理解，掌握单项基本技能为目的，学生为具体实训操作主体，通过学生对技能的反复训练达到规范、娴熟的实训过程。（2）综合性实训：是指实训内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识，注重学生理论知识综合应用，培养学生实际动手能力、思维能力和创新能力的实训。4、学时分配合计数要与实训总学时数相同或大于实训总学时数（其中超出的学时数可为选开实训）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应专业；序号1、3、5适应专业等。5、每组人数：根据应达到的能力素质标准和实训室实际情况确定每组人数。6、实训内容：指实训的主要内容、重点、难点和应达到的能力素质目标。7、实训考核方式与成绩评定标准：（1）考核方式：实训考核分考试、考查，一般采用笔式或口试、技能考试（随机抽题、独立操作等）、平时考核（每次实训的预习、操作、作业、作品等）相结合的办法。（根据需要确定具体项目和在总成绩中的比例）（2）成绩评定：实训课程结束时，必须经过考核才能给出成绩。独立开设的实训课
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