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文档简介

走进实验室学习科学探究,欢迎同学们来到实验室,一、认识科学探究的工具；二、像科学家一样探究。,你认识下列工具吗？,测量时间的仪器,测量质量的仪器,测量力的仪器,电的测量仪器,体积的测量仪器,测量长度的仪器,测量长度的工具,弹簧测力计是测力的工具,量筒和量杯,动手做实验,像科学家一样探究,探究的本意：探讨和研究。探讨就是探求学问，探求真理和求源；研究就是研讨问题，追根求源和多方寻求答案，解决疑问。,科学探究概述,科学探究程序有如下七个要素组成,提出问题猜想与假设制订计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作,温馨提示：,1、阅读并熟记实验室守则；2、遵守操作规则，注意安全；3、爱护仪器和实验室设施，做实验室的主人。,活动一：请同学们目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长短不用尺，你能想几种方法来验证自己的目测结果？你能确切知道课桌的长比宽长多少吗？建立你的家庭实验室：收集一些实验材料，准备一些测量器材和装置。,动手试一试,再见,
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