三年级下册复学摸底考试数学试卷（带答案）

欢迎关注公众号：百捷在线学习（bjzxxx999） 更多优质资源，请关注公众号：优教苑（yyyd3399）2019-2020学年人教版小学三年级下册复学摸底考试数学试卷（带答案）一填空题（共11小题，满分11分）165的14倍是 ， 比90的16倍少48，最大的两位数与最小的两位数的积是 2从50里面连续减去 个5，结果是03要使326的商是三位数，里最小填 ，要使商是两位数，里最大填 4甲数是4800，正好是乙数的8倍，甲、乙两数和是 5电风扇叶片的运动可以看成 ，计数器上的算珠被拨上或拨下时的运动可以看成 6538如果商是三位数，里可以填 、 7239，余数最大是 ，这时里填 8280的7倍是 ，31个50相加是 9在里填上“”、“”或“”48284418501580630928040750+7510已知3029870，则6029 ；87029 11春节到了，少年宫广场挂起了一排彩灯，彩灯按照黄绿、蓝、红、紫的顺序依次排列第87盏灯是 色的二选择题（共5小题，满分8分）12一个一位数乘一个三位数，积是（）A三位数B四位数C三位数或四位数13从50里面连续减去10个5，结果是（）A10B5C01442075和（）的结果相等A42075B420（57）C4205715老师给进步大的同学奖励笔每人奖3支，可以奖给4人如果要奖给6人，每人奖（）支A8B5C216如图的图形中，有（）个沿着虚线对折两边能完全重合A1B2C3三计算题（共3小题，满分19分）17直接写出得数2456307807305018用竖式计算（带的要验算）55069528695419计算（330246）41000856244+593428四操作题（共2小题，满分8分，每小题4分）20画一画画出图形的所有对称轴（用铅笔和直尺作图）21把图B向右移动6格五应用题（共5小题，满分5分）22工厂生产了106个零件，每8个零件装一箱，可以装满几箱？还剩几个？235箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？24把一根长为180厘米的木料，锯成同样长的3段每段长多少分米？25大米、面粉和小米一共有多少千克？26水果店购进香蕉46千克，购进苹果的质量是香蕉的13倍，一共购进水果多少千克？参考答案与试题解析一填空题（共11小题，满分11分）1解：（1）6514910答：65的14倍是910（2）9016481440481392答：1392比90的16倍少48（3）9910990答：最大的两位数与最小的两位数的积是990故答案为：910，1392，9902解：50510答：从50里连续减去10个5，结果是0故答案为：103解：只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以最小填6；6商是两位数，所以最大填5故答案为：6，54解：4800+480084800+6005400答：甲、乙两数和是5400故答案为：54005解：电风扇叶片的运动可以看成旋转，计数器上的算珠被拨上或拨下时的运动可以看成平移故答案为：旋转，平移6解：538，当里的数比8大或等于8时，商是三位数，所以最小填8所以，里可以填8、9故答案为：8，97解：余数最大为：23122，239+22207+22229答：余数最大是 22，这时里填 229故答案为：22，2298解：28071960；50311550；答：280的7倍是 1960，31个50相加是 1550故答案为：1960，15509解：（1）48224，84421，2421，所以482844；（2）1850900，15801200，9001200，所以18501580；（3）630970，280470，7070，所以63092804；（4）0750，0+7575，075，所以0750+75故答案为：，10解：已知3029870，则60291740；8702930故答案为：1740；3011解：875172所以第87盏灯与第二盏灯一样，是绿色答：第87盏灯是 绿色的故答案为：绿二选择题（共5小题，满分8分）12解：根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：3002600，积是三位数，如30061800，积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积是三位数或四位数故选：C13解：5051050500答：结果是0故选：C14解：42075420（75）4203512故选：B15解：3461262（支）答：每人奖2支故选：C16解：如图的图形中，只有图形四，能够沿着虚线对折两边能完全重合故选：A三计算题（共3小题，满分19分）17解：2451206307908075603050018解：5506330095281196954173319解：（1）（330246）484421（2）10008561000510490（3）244+593428837428409四操作题（共2小题，满分8分，每小题4分）20解：21解：把图B向右移动6格（图中红色部分）五应用题（共5小题，满分5分）22解：106813（箱）2（个）答：可以装满13箱，还余2个23解：375524，7524，1800（千克）答：24箱蜜蜂一年可以酿1800千克蜂蜜24解：180360（厘米）60厘米6分米答：每段长6分米25解：（22+20+18）2560251500（千克）答：一共有1500千克26解：4613+46598+46644（千克）答：一共购进水果644千克附部编版语文教材培训心得一篇语文教学在小学教育中是一项极为重要的内容，这不仅关系到孩子的识字写字能力，更为重要的是培养孩子在阅读中理解文本，对知识的学习产生兴趣。这次的教材培训主要围绕三个部分展开：有生活的语文与有语文的生活，只可意会与既可意会又可言传，和工具性人文性统一与双线结构，下面我就这三个方面说一说自己的一些心得体会。 一、 有生活的语文与有语文的生活 一年统编教材处处体现着与生活实际的联系，比如第三课一个接一个，文章通过写同年生活中的一个个烦恼，来赞美童心的纯洁美好。在学习的过程中，通过让学生了解小主人公心情变化的原因，引导孩子发现生活中的乐趣与烦恼，并且能够主动思考生活中美好的点点滴滴。 有生活的语文还体现在课文文本以学生的生活为背景，例如第六课树和喜鹊，在童话故事中让学生理解朋友的重要作用，与学生的校园生活，集体生活相联系，旨在教育孩子与小伙伴和谐相处，在温暖的大家庭中才能快乐地成长。 与生活认知相协调也是在语文中感受生活，学习生活。第十四课要下雨了就是在文本中告诉孩子一些生活的经验，与现实相互联系，通过一些外在的环境变化，了解到就要下雨了。以此培养孩子对生活常识的认识，在学习中更加懂得生活，而不是成为学习上的“巨人”，生活中的“矮子”。 有品质的表达生活，将语文引向生活，生活交际中的语文等等也都是将语文与生活相互联系，旨在让孩子在学习知识的同时更加懂得生活。 二、 只可意会与既可意会又可言传 语文不只是学习的一个过程，它不是索取，而更应该通过学习提高自己的表达能力，是一个反馈的过程。通过适当的学习策略与良好的学习习惯学习语文知识，获得一定的语文能力。提高阅读与表达的技能技巧。例如第六课树和喜鹊的课后练习：想一想书和喜鹊后来为什么很快乐？这是一个开放类的题目，不限制孩子的思维，通过对文本的阅读，让孩子在理解的基础上学会思考，发散孩子的思维，体会文本中的感情，并进行自己的理解与表达，将自己的想法表述出来。 三、工具性人文性统一与双线结构 部编版一年级下册语文教材较上册在难度及重点上都有了一定的调整。 （一）识字写字 1.认识常用汉字400个，会写汉字200个。 2.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 3.认识大写字母，熟记汉语拼音字母表，学习使用音序查字法查字典。 4.掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。 5.养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 （二）阅读 1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2.用普通话正确、流利地朗读课文。 3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 4.学习借助读物中的图画阅读。 5.对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 6.诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 7.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 （三）口语交际 1.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3.听故事，能记住并讲述主要内容。 4.与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 5.有表达的自信心，积极参加口语交际。 通过对教材的解读也可以发现部编版语文教材注重中华优秀传统文化的渗透与传播，对孩子知识能力的培养是一个循序渐进，螺旋上升的过程，在选文方面也注重营养与趣味并重，重知识上的开放性和弹性，增强适应性。语文园地中增设的“日积月累”对古诗、成语、民谚等比重加大，让学生在学习中感受到劳动人民的无限智慧，中华文化的博大精深。而每一学段、年级，甚至一个学期的前、中、后期，语文学习要素的安排，也都是依照深浅程度形成一条螺旋上升的线索。 部编教材对识字写字的编写也遵循循序渐进的理念。基本原则认写分开，多认少写。识字的难度与笔画的多少基本无关，有时甚至由于笔画较多的汉字可以提供更多的信息，