数学人教版六年级下册绿色出行PPT

人教版六年级数学下册第六单元,重庆市开县大德镇中心小学朱林,整理和复习,综合与实践绿色出行,一、感知导入,看到这个课题，你想提出什么问题呢？,出行方式,绿色出行方式,步行,骑自行车,乘公交,坐地铁,观看小视频柴静的穹顶之下,二、体验探究,据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%，其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。,保有量指某地某个时间点上已登记在册的或处于在用状态的某种物品的数量。,1.每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放的二氧化碳多少千克？合多少吨？,解决问题1,据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%，其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。,全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？,小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学，单程用时15分钟，平均步行速度为50米/分。,2、结合实例，感知绿色出行人人有责,完成练习单表格1,45分钟=0.75时,152245=7350（千米）,答：小明爸爸从家到单位15千米。一年上下班行驶7350千米。排放二氧化碳1.176吨。,200.75=15（千米）,7350160=1176000（克）,小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？,1176000克=1176千克=1.176吨,解决问题2,1.根据上面的信息你还能发现什么？,2.妈妈从家到单位有多远？,3.小明从家到学校有多远？,4.谁的出行方式最环保？,思考,二、自主探究,调查本班同学及家长的交通出行方式，计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议？,交流讨论：你建议自己的爸爸妈妈选择怎样的出行方式呢？为什么？,二、自主探究,每次用车时间不超过半小时，免费。而实际上，巴黎市内每隔200多米就有一个联网租赁站。大多数巴黎市民骑车车程也不会超过30分钟，租赁后在任何一个租赁站归还，相当于是免费服务。,市中心约有150处自行车停车点，任何人将20克郎硬币放进车链上的孔眼内，便可以使用这种公共自行车，用完再锁在任何一个存车处，取出硬币即可。,现有273英里的自行车道，其中一半是2000年后修建的，想租赁自行车的市民用手机给服务中心发条短信，就会收到一个开锁密码，通过这个密码，用户可在市内任何一个租车停放处自行取车。,自2005年5月以来，里昂市的3000辆租赁自行车已行驶了1609万公里，这一数据相当于减少了汽车行驶所排放的3000吨二氧化碳气体；图雷纳还说，推行自行车项目以来，里昂市的机动车流量下降了4%。,伦敦,巴黎,哥本哈根,里昂,好的做法,中国推行绿色出行所采取的做法,(1)部分城市采用单双号限行。,中国推行绿色出行所采取的做法,(2)设置公交车专用车道。,(3)投放公用自行车。,中国推行绿色出行所采取的做法,(4)从2015年10月1日起,国家对购买1.6升及以下排量乘用车实施减半征收车辆购置税的优惠政策。(5)从2013年9月起,国家对消费者购买新能源汽车给予补贴。(6)限制公务用车。,四、总结反思,通过这节课的实践探究，你有哪些收获？,保护环境，人人有责；绿色出行，从我做