数学人教版六年级下册统计与概率_第1页
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文档简介

,第2课时统计与概率(2),R六年级下册,新课导入,上节课我们复习了如何设计调查表,今天我们来一起整理一下制作统计图的相关知识。,推进新课,1.你学过几种统计图?分别叫什么统计图?各有什么特征?,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,三种统计图的特点和作用对比,用一个单位长度表示一定的数量,用整个圆面积表示总数,用扇形面积表示各部分占总数的百分数。,用直条的长短表示数量的多少。,用折线的起伏表示数量的增减变化。,能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较。,能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少。,能清楚地看出各部分与总数的百分比,以及部分与部分之间的关系。,1.六(1)班同学的几项数据用统计表和统计图表示如下。,六(1)班男、女生人数统计表,典例解析,六(1)班男、女生人数统计图,人数/人,项目,足球,跳绳,乒乓球,其他,5,10,12,3,2,6,5,5,3,4,0,男,女,六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图,1、根据以上统计图表,你得到哪些信息?,(1)从统计表中可以看出六(1)班男女人数以及全班人数。(2)从扇形统计图中可以知道六(1)班男女生人数各占全班人数的百分比。(3)条形统计图表示六(1)班男生和女生最喜欢的运动项目,其中喜欢足球的男生比女生多,喜欢跳绳的女生比男生多,喜欢乒乓球的男生和女生同样多,(4)折线统计图表示六一班同学对自己各年级时的综合表现满意人数随着年级的变化情况,其中六年级时,对自己的综合表现最满意的同学最多。(5)从统计表中可知男生比女生多4人,从条形统计图中可知这是一个横向条形统计图,喜欢足球的男生比女生多9人,喜欢跳绳的女生是男生的3倍,实地调查、问卷调查、查阅资料、实验活动等,2、还可以通过什么手段收集数据?,3、做一项调查统计工作的主要步骤是什么?,做一项调查统计工作的主要步骤:确定调查的主题及需要调查的数据;设计调查表或统计表;确定调查的方法;进行调查,予以记录;整理和描述数据;根据统计图表分析数据,作出判断和决策。,1.,随堂演练,2如图是某汽车公司去年生产量和销售量情况,(1)该公司去年全年的生产和销售情况怎样?(2)该公司的发展前景怎样?(3)你还能提出哪些问题?,解:(1)由折线统计图的变化可知:生产和销售的整体趋势是在增加的;(2)由于生产和销售都在增加,所以该公司的发展前景较好;(3)问题:12月份的销量比11月份的销量增加了多少万台?解答:2.3-1.9=0.4(万台);答:12月份的销量比11月份的销量增加了0.4万台,通过这节课的学习,你有哪些收获?谈谈你的感受。,课堂小结

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