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文档简介

南辕北辙,1、同学们，我们都学过哪些寓言故事？、说一说，你认为寓言故事都有什么特点？,寓言故事的特点是用一个简洁、生动的小故事说明一个道理。,学习目标：1、理解“把式、提醒、南辕北辙”等词语的意思。2、理解课文内容，弄懂寓言的意思。3、懂得自己的行动要与自己的目标一致，不要背道而驰，适得其反。,初读寓言南辕北辙，整体感知。1、自读课文。不丢字，不添字，用自己喜欢的方式理解词语。2、同桌互读互听，相互正音。3、思考：这则寓言主要讲了一件什么事？,1、认读生字词：寓（寓言）楚（楚国）怪（奇怪）夫（车夫）缠（盘缠）辕、辙（南辕北辙）,、理解词语：,南辕北辙：,本来想往南去，却驾着车向北走。比喻背道而驰，行动和目的相反。,3、课文主要写了一件什么事？,自由分角色朗读课文,自主学习,自学提纲：1、坐车人要去哪里？在哪个方向？他实际上却往哪个方向走？2、坐车人为什么不听朋友的劝告？他摆出了哪几条理由？3、到楚国去的那个人，你认为他能到达楚国吗？他错在哪里？,探究质疑：说一说：你还有哪些问题不明白？,提示寓意，总结扩展：,1、学习了南辕北辙这则寓言，你明白了什么道理？2、联系生活实际说一说你听到过类似的事例吗？
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