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文档简介

初步培养学生“通过抓住重点语句和词语理解课文内容”的能力,通化县快大茂镇中心小学祁晶晶,研修主题：在阅读教学中，初步培养学生“通过抓住重点语句和词语理解课文内容”的能力。,研修主题的提出：三年级是一个由低年级向高年级过渡的一个阶段，也是一个在小学阶段较为关键的一个年级，阅读应该逐步成为学习的重点，但由于学生认知水平的局限，对问题的理解浅显，阅读学习的“度”很难把握。,教学中的实践：,围绕我的研修主题，结合三年级的特点，我在日常教学中注意训练学生从段落抓起，从每一句每一个词抓起，帮助学生初步学会阅读。,人教版小学语文三年级下册第七单元,第26课一面五星红旗,通化县快大茂镇中心小学祁晶晶,阅读提示：,默读课文，用你喜欢的符号画出能表现留学生热爱五星红旗的句子，重点词语，读一读，在空白处简单写一写你的感受，小组之间，先读一读，再互相说说你的体会。,五,星,红,旗,.,为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,系在,防止丢失,试着说一说,假如你是中国留学生，你的处境非常艰难，你最想要什么呢？试着用“因为所以”句型说一说。,我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。,鲜艳,犹豫,慢慢解下,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。,愣了一下,地凝视,久久,我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。”,鲜艳,吃力,趔趄趄,趔,2、他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：安心养一养，费用由我来付。,1、老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？,我想对中国留学生说：我想对面包店老板说：,国庆节大阅兵,三面五星红旗同时升起,游泳健将杨洋身披五星红旗在奥运赛场驰骋,里约奥运会女排手举红旗夺得冠军,珍宝岛哨所官兵在洪水中升起五星红旗,国庆节街道两旁挂起五星红旗,校园每周升起仪式,校园每周升起仪式
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