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文档简介

,14.检阅,自读课文，注意读准生字词的读音,俱乐部拄拐队伍沉默截肢博莱克羡慕鸦雀无声情不自禁,我会认,1.我禁不住笑了。2.教室内禁止学生大声喧哗。,(1)jn,(2)jn,俱乐部拄拐队伍沉默截肢博莱克羡慕鸦雀无声情不自禁,我会认,俱默伍鸦羡慕截博禁,我会认,1.请认真倾听，注意他生字词读的是否准确，2.思考课文主要讲了什么事？,还有一件非常棘手的事，游行检阅时博莱克怎么办？,自主读书,读第29自然段课文中从哪些地方能看出这件事很难办？为什么难办？请用将队员们的表现圈画出来。,一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。,如果让他_。如果不让他_。,俱乐部里立刻鸦雀无声了。,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们，如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们，如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”,大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。,“这些小伙子真棒!”另一名观众说。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,忘记了自己在拄拐,我能体会博莱克当时的心情。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,填空俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一问题时，一共有种意见，分别是；。你赞成，因为。,4,劝他不去把他放在队尾把他藏在队伍中间把他放在队伍第一排,3、当检阅轮到儿童队员时，观众的表情是。从可以看出观众对他们称赞不己。,惊讶,“这个小伙子真棒！”,“这些小伙子真棒！”,长时间的掌声淹没了观众的议论声,“这个小伙子真棒!”一名观众说。,“这些小伙子真棒!”另一名观众说。,讨论：观众为什么这样说?,想一想,不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。,四、“这个小伙子真棒！”中的“这个小伙子”指的是。“这些小伙子真棒！”中的“这些小伙子”又指的是。这两句话中哪些称赞是相同的：，但前一个指，从哪里知道？而后一个指，从哪儿知道？,博莱克,儿童队员,“真棒”,博莱克自信、自强,儿童队员善待别人,拓展讨论,5、观众看到这一队伍后会议论些什么呢？,看着队伍中的博莱克，我想对他说,检阅后，博莱克的心情久久不能平静，当天晚上他在日记中这样写,这个小伙子真棒！,这些小伙子真棒！,默读课文，思考：为什么说：“这个小伙子真棒！”？又为什么说：“这些小
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