英语人教版五年级下册《再见了亲人》第二课时

,义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第四单元14再见了，亲人,执教教师石佛林小学郑亮,欣赏志愿军进行曲,想一想前三段在结构上有什么相似的地方，都可以分为几层？并试着给每层加上一个小标题。,劝说亲人回忆往事抒发感情,劝说亲人,大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。,哪些地方让你感到浓浓的情谊呢？,回忆往事,八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！您在回去的途中，却累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。,大娘为我们做的绝不仅仅是这几件事，发挥想象，她还可能为我们做过哪些事呢？,您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,抒发情感,朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。,为什么？,英烈们的墓碑,抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人。14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。,惨不忍睹的战场,在艰苦的环境中，志愿军“一把炒面一把雪”，有时以土豆充饥。,饥饿的无名英雄,在西线作战的同时，东线部队第9兵团冒着大雪，在零下摄氏30度的恶劣气候条件下发扬英勇顽强、刻苦耐劳的优良作风，完成了预定的作战任务。,冰天雪地里前进,舍身堵枪眼的黄继光,在上甘岭597.9高地反击战斗，黄继光挺身而出，在身负重伤情况下，一跃而起扑向敌人火力点，用自己的胸膛堵住了机枪的射击，为反击部队开辟了前进道路。,烈火焚烧中的邱少云,志愿军在铁原东北391高地反击作战中，邱少云为维护战场纪律忍受烈火烧身纹丝不动光荣牺牲。,烈士毛岸英之墓,志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。,志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。,“曾经洒过鲜血的土地上”,在朝鲜战场上，（）为了（）浴血奋战，（）为了（）也付出了很高的代价。两国人民用（）凝成了（）的情谊。因此，两国人民不是（）胜似（）,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。,用学习第一段的方法小组合作学习第二、三段。,完成三个问题：（1）默读该段，看看这一段中，最动人的是哪一件事？（2）细读课文，想想在这件事中哪些词、句读重音，能够体现文章的思想感情？要讲出为什么。（3）精读课文，通过读这件事你体会到了什么？,八年来，朝鲜阿玛尼为我们花了非常多的心血，给了我们非常多的慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是阿玛尼带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！她在回去的途中，却累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在阿玛尼家里养伤，敌机来了，她丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当她再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。阿玛尼为我们失去了唯一的亲人。这比山还高，