英语人教版五年级下册25、自己的花是让别人看的

25、自己的花是让别人看的,主讲人：大市小学王玲,季羡林,季羡林我国著名的国学大师,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。1935年远赴德国留学十年，后著有留学回忆录留德十年。,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,自由朗读课文，边读边思考：课文的哪些语句中体会到景色的奇丽？用画出，批注你的理解。哪些语句中体会到民族的奇特，用画出，批注你的感受。（先自主学习，在小组讨论交流）,学习提示：,奇丽的景色奇丽在什么地方，从课文的那些地方看出景色的奇丽。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上应接不暇。,在德国家家户户都在养花，家家户户的花都朝路人绽开笑脸，这就是德国。（德国又是一个奇特的民族？奇特体现在什么地方？）,家家户户都在养花，他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,花的“脊梁”指的花的梗茎,“脊梁”的意思是脊背。,家家户户都在养花，他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,面对这样的情景时，他也曾经问过他的女房东“你这样养花是给别人看的吧！”女房东是怎样回答的呢？,她莞尔一笑，说：“正是这样！”,莞尔一笑：,“正是这样”从这个简单的四个字中，你又读懂了什么？,形容微笑的样子（多指女性）,在德国的每一个大街小巷都是如此，走进德国就如同走进了-花的海洋！,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,联系生活实际说说“人人为我，我为人人”的含义,学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。,正是有了这样一种境界，使我们见识到了这样奇特的民族：,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。,正是有了这样的一种境界，也才有了这样奇丽的景色：,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,变化是有的，但是美丽并没有改变。,四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然_迎接我们的主人依然_满街的窗子前依然_这境界依然_那就是_,都在养花,莞尔一笑,花团锦簇姹紫嫣红汇成花的海洋,没有改变,人人为我，我为人人,如果你给我一条鱼我就让你看到整个海洋世界如果你给我一朵花我就让你拥有一片花海如果你给我一片树叶我就让你看到整片树林如果你给我一双翅膀我给你一方自由飞翔的天空,如果你给我一滴眼泪我就让你得到爱的阳光让它温暖你那四季如冬的心让快乐和幸福永驻人人为我，我为人人让我们每个人都绽放成最美的风景在自己的心里，也在别人眼里,我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。,拿出练习本写一写，季羡林先生的梦里会出现什么呢。,小练笔：,留德十年间，我常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔四五十年，我重新回到了德国，见到那家家户户窗口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入梦乡，仿佛回到了留学时代，陶醉在鲜花艳丽之