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文档简介

7.3探究物体不受力时怎样运动,小涧中学许永,2,3,做一做想一想,从以下力学现象中你有什么发现?,对静止的课本等文具施加一个水平方向的拉力,课本等沿水平方向运动,撤去拉力后,课本等停了下来。,4,用铁锤敲击钉子,钉子向下运动陷入木板。停止敲击,钉子就不再下陷。,对陷入雪地里的汽车施加水平的推力,汽车就沿水平方向运动了。撤去推力车就会停下来。,5,静止的足球用脚施加力后会飞出去,以上力学现象中似乎具有一个共同特征:,物体的运动需要力的作用,若不受力物体就不会运动或停止运动。,6,要维持物体做匀速运动,就必须给物体施加一恒定的力不受力而一直运动的物体是不存在的-力是维持物体运动的原因!,亚里士多德(Aristotle,前384-前322),你认为他说的对吗?,7,关闭了发动机的火车,虽然继续运行,但是最后也将停下来。火车为什么会停下来呢?,假如没有摩擦力的作用那火车的运动状态又会有什么变化呢?,摩擦力,8,9,10,可靠的事实和深刻的理论思维的结合,有空气的实际实验,无空气的理想实验,有摩擦力的实际实验,无摩擦力的理想实验,真空罩实验理念,我们要想验证伽利略理论的正确性,其实验的难点是什么?用什么理念突破这个难点?,11,结合上述“真空不能传声”的实验,你应如何设计实验,探究运动物体如果不受其他物体的影响,会一直运动下去吗?,让小车从斜面滑下,逐渐减小平面的粗糙程度,测量小车的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。,提出问题,设计实验,12,斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等,控制变量法,使小车到水平面具有相同的初速度,1.小车从同一高度滑下,2.同一小车,3.同一斜面,4.使小车从斜面顶端自由滚下,实验中需要控制哪些影响因素,如何控制?目的是什么?,需要哪些器材?,需要记录哪些信息?,13,运动物体如果不受其他物体的影响,会一直运动下去吗?,平面越来越光滑,摩擦力越来越小,小车运动的越来越远,实验现象,14,假如平面足够光滑,小车的运动情况会怎样?,在完全没有摩擦阻力情况下,小车的运动方向永远不改变,运动的距离很远很远,将不会停下来。,15,物体在没有受到外力作用时,其运动总是匀速的,而且将永远运动下去,运动的,笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速直线运动。,静止的物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态,16,1.“一切”适用于所有物体;,2.“没有受到外力作用”是定律成立的条件,包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用;,3.“总保持”是指物体在不受外力作用时,只有静止或匀速直线运动两种可能,4.“或”指两种状态必有其一,不同时存在,牛顿第一定律不是通过实验直接得出的,而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。,17,1.下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是()A.它是通过理论推倒出来的B.它是通过实验直接得出的C.它是可以通过实验验证的D.它是以实验事实为基础,通过推理、想象而总结出来的,D,18,2.下列说法中错误的是()A.正在运动的物体,如果所受的外力同时消失,将沿直线继续运动B.原来静止的物体,只有受到力的作用才会运动起来C.原来静止的物体,不受外力作用仍保持静止D.原来静止的物体,如果所受的外力突然同时消失,将停止运动,D,19,3.在匀速行驶的船内,小明向上抛起一个小球,小球将会落到()A.小明的前方B.小明的后方C.小明的手中D.无法判断,C,20,4.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A.物体受到力的作用,运动状态一定改变B.运动不受到力的作用,一定保持静止状态C.物体运动状态的改变,一定是受到力的作用D.物体运动状态没有发生改变,一定是没有受到力的作用,C,21,5.做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同,则下列有关这个实验的说法中错误的是()A.在同样条件下,小车受到的阻力越小,它前进得就越远B.小车受到的阻力越小,它的速度减小得就越慢C.小车的速度减小是由于受到了阻力D.这个实验直接得出了牛顿第一定律,D,22,6.一颗弹珠在水平桌面上滚动.当它刚刚离开桌面时,假如所受的一切外力都消失.那么它将()A.立即停止运动B.沿竖直方向匀速直线运动C.沿水平方向匀速直线运动D.做曲线运动往下掉,C,23,7.正在运动的物体,如果受到的外力突然消失,则它将()A.立即停止B.速度减小,最后停止C.运动方向变为与原来相反D.做匀速直线运动,D,24,8.正在做曲

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