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认识扇形,苏教版义务教育教科书五年级下册,扬州市江都区吴桥中心小学曹家明,观察下面的三个图形，说一说它们的共同特点。,两条线段,一条曲线,一个角,3,角的顶点在圆心,曲线在圆上,两条半径,观察各圆中涂色的部分，说一说它们的共同特点。,3,曲线在圆上,两条半径,3,半径,半径,弧,圆心角,角的顶点在圆心,扇形由哪几部分组成？,A,B,扇形,是圆形的一部分。,O,下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？是扇形的在（）里打。,O,O,()()()(),下面的图形是扇形吗？为什么？,不是,是,利用课前准备的圆片，先折一折、再画一画，也可以剪一剪，做出一个扇形。,圆心角,半径,扇形的大小与什么有关？,扇形的大小与圆心角有关。,在同一个圆或相等的圆中，,3,O,扇形的大小与什么有关？,3,圆心角,半径,在同一个圆或相等的圆中，圆心角大扇形就大。,O,扇形的大小与什么有关？,3,在同一个圆或相等的圆中，圆心角小扇形就小。,圆心角,半径,O,下面扇形中圆心角各是什么角，分别是多少度？,90,180,直角,平角,钝角,120,O,O,涂色部分和空白部分各占圆的几分之几？,1.顶点在圆上的角是圆心角。(),2.半圆形也是一个扇形。(),3.圆心角越大，扇形也就越大。(),4.因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。(),O,在钟面上分别表示分针从12起，走5分钟、15分钟和30分钟所经过的部分。,所形成的扇形对应的圆心角分别是多少度？,30,90,180,（1）圆的直径是（）cm。,（2）半圆形的直径（）cm，,10cm,10,10,5,（3）你会在正方形中画出一个最大的扇形吗？,半径（）cm。,认识扇形,美丽的扇形,美丽的扇形,美丽的扇形,扇形的实用性,扇形的实用性
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