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文档简介
蚂 蚁 机械电动套装 u 开智专业SETAM电子积木教育，本教程适合6-9岁小朋友使用，满 足各类益智培训结构和学校的教学需求。开智科教同时开创了玩创的 新理念，把知识点糅合成各种进阶的玩法，我们理念是:开卷有益，玩 物立志! 零件清单 零件清单 基础搭建 基础搭建 01 01背景介绍 蚂蚁(ant)是一种昆虫，别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂，属节肢 动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有 11700多种，有21亚科283属，中国境内已确定的蚂蚁种类有600多 种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长，工蚁 可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1 个地方可生长几年甚至十几年。需要注意的是，白蚁不属于蚂蚁。 蚂蚁？ 0 02 2硬件连接 按照下图所示，我们把电池盒和线连接起来，这样子就可以通电了。 03 03拼装介绍 04 04反思活动 1.我们把作品稍作修改，如图所示，在蓝色小直角积木上分别插入蓝色，米 色，黑色的长销。如果学生较多，可以任选.个作品，让昆虫的腿部任选其 一固定其不重复，然后让学生启动马达，看这3个作品哪个跑的快，并问问 孩子们为什么会产生这种现象？ （越贴近十字轴孔的腿运动半径越小，就相当于自行车轮胎，轮胎半径越大 ，轮胎自传一圈的距离越长） 2.观察下面结构，为什么只有一个动力来源却可以带动前、后2小轮胎的 运动？ 前后2个轮胎分别用红色轴套长销和凸点梁固定在蚂蚱身上，由于各 自只固定在一个地方，所以可以只有前后自由活动。动力通过中间的连接 处分别给前后轮胎提供动力，让两个轮胎在齿轮的运动中在张开和关闭中 往返运动。 05 05延 续 1.简单回顾本节课的学习重点； 2.学生课后活动: 让学生们尝试在不改变小直角插销连接处的情况下改变作品的运动速度。 （可以改变连接在昆虫身上的轴套长销的位置来改变它的腿部运动半径） 在保证电池电路基本相同的情况下进行小昆虫赛跑比赛，看谁的作品能跑得 更快。 06 06评 价 1、课堂： 找典型的学生，让他发表学习演讲，内容包括以下几个方面： 今天这节课使用了哪些主要零件，制作了哪些模型？ 在制作过程中遇到了哪些困难，我是怎么解决的？ 我制作的模型，有哪些部分做的很特别，与众不同？哪些部分做的不够好？ 我使用了哪些指令编写程序？实现了什么样的功能？ 我最大的收获是什么？ 2、整理零件 学生下课前，要求整理收纳好零件 3、评价卡 对于搭建比较好的同学奖励一张巧手卡。 对于编程掌握的比较好的学生
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