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1/32016年实验小学工作计划精选一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。、实验室管理员任务,目标1实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。2在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。2/33在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学4指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单试验记录,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力5开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录6在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。、材料归档1每学期学年按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅2在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。1材料实验器材的每日发放和收回工作,并作3/3好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录2作好相关实验器材的申报,申购等工作3每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。、其他相关工
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