16小毛虫的梦想_第1页
16小毛虫的梦想_第2页
16小毛虫的梦想_第3页
16小毛虫的梦想_第4页
16小毛虫的梦想_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,冀教版语文二年级下册,小毛虫的梦想,邯邰小学刘军茹,小毛虫的梦想,第2课时,学习目标,1、有感情的朗读课文，理解课文内容。（要求：不填字、不漏字、把不懂字词勾画出来。）2、懂得人活在世界上，不能没有梦想，为了实现自己的梦想，要付出艰辛的努力。,入情入境1、小毛虫的梦想是什么？2、小毛虫在追梦的路上遇到谁？你从它们的话中知道了什么？3、小毛虫在追梦的过程中，身体有什么变化？,句子品析一天，一条小毛虫朝着太阳升起的方向缓慢地爬着。,“缓慢”说明小毛虫的行动很缓慢。为后面蝗虫的质疑和蜣螂的嘲笑做铺垫。,句子品析小毛虫回答：“我昨晚做了一个梦，梦见我在大山顶上看到了整个山谷。我喜欢梦中的情景。我想把它变成现实。,“缓慢地爬”和“大山顶上”形成鲜明的对比，从小毛虫的话中可以体会出小毛虫的坚定和勇气，小毛虫对实现自己的梦想充满了信心。,句子品析蝗虫很惊讶地说：”这怎么可能？你只是一条小毛虫！对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海呀！”你从蝗虫的话中体会到了什么？,蝗虫的话告诉我们小毛虫要把自己的梦想变成现实非常困难。从侧面衬托了小毛虫的坚定不移。,句子品析小毛虫已经开始出汗了，他气喘吁吁地说：“我要追梦。我梦见自己爬上了山顶，在那里看到了整个世界，我想把它变成现实。”,“气喘吁吁”形容呼吸急促，大声喘气。这个词表明此时的小毛虫非常累，但是他并没有停下，而是向着自己的目标继续前进。,句子品析蜣螂笑着说：“哼，连腿脚健壮的我都没有这种狂妄的想法！”小毛虫不理会蜣螂的嘲笑，继续向前爬.,此处的描写体现出蜣螂的自大和无知，同时也反衬出小毛虫的勇敢和自信。这也启示我们在向着目标前进的过程中不要被冷嘲热讽所影响，应该坚定地向着目标前进。,总结升华1、学习这边课文，你懂得了什么？2、总结拓展,懂得人不能没有梦想，为了实现梦想要付出艰辛的努力。,其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，在学习、生活中遇到困难不悲观、不失望，尽心竭力做好自己的事情，那么一定会有花茧成蝶的一天，祝愿每个小朋友都拥有飞翔的翅膀，飞的更高、更远。,如果你看到那条执着前行
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论