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文档简介

社会工作一点通,刘斌志重庆师范大学副教主要内容,知：理论视角+专业方法,信：专业价值观+伦理守则,行：通用过程+实务领域,1,2,3,4,5,基本框架：社工五大要素,实践服务：我们一起来努力,一、社工五大要素,社会工作价值观灵魂，利他主义有前途,基本功-专业方法,社会工作者主体-医生？专业教育职业化一个团队有组织的,服务对象前提-病人？个人家庭群体社区需要评估正式承认,助人活动最核心,二、信=专业价值观+伦理守则,国际社会工作价值观：1.服务大众：我为人人人人为我2.践行社会公正：路见不平，拔刀相助？3.个人尊严和价值：爱人民，还是人民币？4.注重关系：鼓励人际交往，社会资本5.诚信为本：人格魅力，是文化资本6.能力和再学习：终身学习,操作原则：接纳尊重和包容个别化自我决定和知情同意保密,（一）对服务对象的看法平等、有潜力、相信他、倾听他、民主工作关系（二）对专业实践的看法专业立场（制服）、质量（人生手术）、效率、效果、专业发展、专业作用（三）对服务机构的看法维护机构规则、不乱评论机构、提出建议（四）对公共福利发展的看法改进福利服务、优先满足弱势群体、减少浪费（五）对社会发展与进步的看法乐观、相信未来、推动社会进步，谋事在人,社会工作的专业伦理,三、知=专业理论+专业方法,个案工作,心理社会治疗模式；关注心理社会认知行为治疗模式；关注认识行为理性情绪治疗模式；关注思维情绪任务中心模式；关注任务完成了吗危机介入模式；关注处于的危机状态人本治疗模式；关注人的全面发展家庭治疗模式；关注的是家庭关系从哪个方面更容易改变一个人？,小组工作,1.教育小组知识传播，找到比如？2.成长小组个人发展，野外拓展？3.支持小组情感互助，比如？4.治疗小组针对问题，找到比如？,1.社会目标模式2.治疗模式3.互动模式,社区工作,四：行=通用过程+实务领域,1接案：建立关系2预估：查找问题3计划：设定方案4介入：
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