公民权利的保障书 (3)

八上道德与法治学了什么？,第一单元“走进社会生活”第二单元“遵守社会规则”第三单元“勇担社会责任”第四单元“维护国家利益”,社会生活讲道德,积极奉献社会,建设美好祖国,树立总体国家安全观,丰富的社会生活,网络生活新空间,社会生活离不开规则,做守法公民,责任与角色同在,国家利益至上,八下道德与法治将要学什么？,第一单元“坚持宪法至上”第二单元“理解权利义务”第三单元“人民当家作主”第四单元“崇尚法治精神”,我国基本制度,我国国家机构,维护公平正义,尊重自由平等,维护宪法权威,保障宪法实施,公民权利,公民义务,今天，我们来继续学习国家的根本大法宪法的相关知识。,你知道国家宪法日是哪一天吗？,导行阶段,2017年7月17日上午，228名身着检服、胸戴检徽的最高人民检察院首批入额检察官，在最高人民检察院检察长曹建明的率领下，进行了庄严的宪法宣誓。这标志着最高人民检察院机关首批员额制检察官选任工作完成。思考：检察官为什么要向宪法宣誓？,宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书，治国安邦的总章程，具有最高法律地位。宣誓仪式本身就是一次活生生的宪法教育，有助于公民更好地认识宪法，从而尊重和维护宪法权威。,我国宪法的重要地位：,宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书，治国安邦的总章程，具有最高法律地位。因此我们必须尊重和维护宪法权威。,第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书,第一单元坚持宪法至上,考考你的眼力：以下2幅图片有什么共同点？,一切权力属于人民,第五条下列场所应当悬挂国徽：北京天安门城楼，人民大会堂；县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；各级人民法院和专门人民法院的审判庭；各级人民检察院及专门人民检察院；出境入境口岸的适当场所。,(1991年第七届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过),一切权力属于人民,为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？国徽有什么寓意？为什么许多国家机关的名称中都有“人民”二字？,民族精神,工人阶级,人,民,大,众,党,农民阶级,国家性质（国体）：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,从国徽说起,我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则,新闻回看,四川一群众到成都永宁镇人民政府内反映饮用水相关问题，然而当天接待的社区党总支书记周旭并没有主动来解决问题，却跟办事民众进行“普法”，并且怼话办事民众，打发说到“为人民服务不是为公民服务，你不是人民”，“我不是你的社区书记”。事件被报道出来后，“你不是人民”这句雷语分分钟就火遍了互联网。该社区书记随后被勒令停职查办，最终撤销职务。,合作探究,2、办事的群众是人民吗？人民与公民相同吗？3、我国公民基本权利依靠什么来保障？,1、为什么该社区书记被勒令停职查办，最终撤销职务处理？,人民的概念一般是用于表示整体的政治性概念，与敌人相对。,公民是一个可用于表示个体的法律概念。,人民公民,现阶段我国人民包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。凡具有中国国籍的人都是中国公民，但公民既包括人民，也包括人民的敌人。,国家权力属于人民，宪法是如何确认的？,工人阶级领导的（工人阶级是先进阶级的代表，中共是个工人政党）,以工农联盟为基础（工人农民结为联盟，构成新民主主义革命及爱国统一战线基础，壮大了对付敌人的力量）,14,人民民主专政（对人民实行民主，对敌人实行专政）,社会主义国家（与资本主义国家相对，人民利益高于一切）,（一）宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。,国家权力属于人民，宪法是如何确认的？,山东邹城某村，年终农民人均分红人民币4000元，年满60周岁长者另有500元贺金；每年“三八”妇女节组织年满18周岁的女性旅游。思考：(1)我国经济制度的基础是什么？(2)我国经济制度的作用是什么？,生活剧场,(1)我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。(2)宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。,（一）宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。（二）宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。,（作业）国家权力属于人民，宪法是如何确认的？,思考：公民在通过哪些途径和形式参与管理国家各项事务？,看图思考：,思考,公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？（课堂作业）,【提示】途径包括选举、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、建议、通过平面媒体和网络讨论国家政务等等。,（一）宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。（二）宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。（三）宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。,国家权力属于人民，宪法是如何确认的？,相关链接,（四）我国宪法规定广泛公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。,宗教信仰自由,政治权利和自由,文化教育权利和自由,人身自由,平等权,社会经济权利,0,（五）宪法还规定武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫任命的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。,（一）宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。（二）宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。（三）宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（四）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（五）宪法规定武装力量属于人民。,（作业）国家权力属于人民，宪法是如何确认的？,一份中学生的“提案”在第二届全国青少年模拟政协活动中，中学生扮演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案。其中北京人大附中的几位高中生的关于进一步开展中小学节俭教育的提案获得了最佳提案，2016年3月他们将提案移交给政协委员递交给全国政协会议。中学生通过撰写提案参与国家事务，给我们的怎样的启示？青少年应该如何做？,生活热点,中学生也要依法积极参与到国家政治生活中，担当起国家主人应尽的责任。,提供营养午餐,开办农家书屋,开展再就业培训,思考：(1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？（2）列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例？（3）阅读课本思考人权的实质内容和目标、人权的主体和内容分别是什么,受教育权,生命健康权,文化权,劳动就业权,二、国家尊重和保障人权,全民纳入医疗保险体系和社会保障制度,国家改善公民生存与发展状况的实例,人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。,人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。,人权主体：我国公民、外国人、个人、群体,思考:我国具体从哪些方面尊重和保障人权？,立法,宪法第二章公民的基本权利和义务第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。,思考:我国从具体哪些方面尊重和保障人权？,执法,行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。,思考:我国从具体哪些方面尊重和保障人权？,司法,审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。,思考:我国从具体哪些方面尊重和保障人权？,普法教育,国家怎样做到尊重和保障人权？总体要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。具体要求：1、尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。2、行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。3、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。4、国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。,(1)我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。人权的实质内容是人的自由、平等的生存和发展，开展扶贫工作就是在尊重和保障人权。(2)你希望国家如何帮助贫困人群？政府要引导群众因地制宜发展特色经济。政府要加大对基本公共服务和扶贫济困工作的支持力度。提高贫困地区群众科学文化水平，利用科技脱贫致富等。,结合教材第10页漫画思考：(1)国家为什么大力开展扶贫工作？(2)你希望国家如何帮助贫困人群？,国家权力属于人民,公民权利的保障书,国家尊重和保障人权,宪法,新课总结,宪法确认国家权力属于人民国家权力属于人民的制度保障我们该怎么做,人权的实质内容和目标人权的主体和内容尊重和保障人权的措施,知识点1、国家权力属于人民1人民代表大会，人民警察，人民政府很多国家机关、单位名称之所以冠以“人民”，原因是()A人民人数最多，力量最大B我国国家权力属于人民C人民直接管理国家政权D没有人民就没有国家,B,2下列对我国国家性质说法正确的是()我国是人民主主专政的社会主义国家国家一切权力属于工人国家一切权力属于农民国家一切权力属于人民ABC.D3宪法规定我国经济制度的基础是()A生产资料的社会主义私有制B生产资料的社会主义公有制C生产资料的社会主义个体所有制D国家一切权力属于人民,B,B,知识点2国家尊重和保障人权1人权的实质内容和目标是()个人的自由每个人平等生存平等地发展无拘无束，不受任何约束ABCD,A,2我国人权的保护主体有()中国公民在中国的工作或生活的外国人各种群体不包含外国人ABCD3我国宪法保护人权的内容有()政治权利经济、社会