语文人教版四年级上册《搭石》ＰＰＴ

搭石,刘章，当代诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。中国歌谣学会副会长、中国乡土诗人协会会长、作协河北分会主席团委员、河北诗词学会副会长等职。1939年1月22日出生，现年72岁，刘章读初中开始学习写诗，1956年（17岁）开始在承德地区报刊发表作品。1957年始在人民日报、河北日报发表作品。1958年由于母亲有病等诸因从承德高中肄业回到农村劳动，但他劳动之余仍坚持在煤油灯下写诗。他曾任过生产队长、副大队长、党支部书记与县文化馆副馆长等职，生活底蕴非常深厚扎实，农村生活的体验和家乡的风土人情，是他取之不尽、用之不竭的创作源泉，四十年来，形成了他独树一帜的艺术风格！,伏,谴,惰,俗,协,绰,序,qin,du,s,xi,chu,f,x,谴责,人影绰绰,协调,俗语,懒惰,伏下,顺序,暴,猛,涨,裤,洪,稳,bo,mng,zhng,k,hng,hng,山洪暴发,猛涨,涨潮,绾裤,洪水,平衡,平稳,衡,wn,zhn涨潮涨价zhn涨红了脸泡涨jin间隔间断间接jin中间房间,涨,间,俩li,多音字，也我能读准：,一行（xng)人,汛期谴责懒惰俗语伏下猛涨平衡俩人平稳联结间隔一行人协调有序清波漾漾人影绰绰脱鞋挽裤平整方正相背而行背老人过去山洪暴发踏踏的声音,我会读,谴责懒惰俗语伏下猛涨平衡平稳联结间隔人影绰绰协调有序山洪暴发清波漾漾,我会读：,“如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。”,进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,搭石是石头。,搭石是（）的石头。,搭石是摆在（）的（平整方正）的石头。,搭石是（）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。,搭石是（）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。,搭石是()（家乡的人们）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。,搭石是（秋天）（家乡的人们）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头，方便（)。,平整方正,小溪里,按照二尺左右的间隔,家乡的人们,秋天,人们过小溪,搭石，构成了家乡的一道风景。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,搭石,1、用你喜欢的方式读课文2-4自然段，用“”画出使你感受到美的语句，一边读一边想象课文描写的画面。2、读完以后，把你体会到的美说给同桌听。3、最后用心读一读你画出的句子，通过朗读表达出你感受到的美。,学习方法：,每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的,抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,写出身边的美,作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。,提示：写可以看见的具体的美（动作美、行为美、声音美、颜色美、画面美）；写情感的美、心灵的美（谦让之美、助人之美、尊老爱幼之美、信守诺言之美、友情之美、感恩之美）,思路一：升旗之美思路二：清晨清扫校园落叶之美思路三：感恩演讲报告会之美思路四：同学友谊之美思路五：校园问好之美思路六：师生同办黑板报之美思路七：运动会之美、广播操比赛之美思路八：,表达方式一：美就在我们身边！每当的时候，我看见，多么，让我感到。无论只要一定。如果总会。假如总要表达方式二：星期一的早晨，我走进校园，只见我赶紧同学们美好的一天又开始了，我表达方式三：,作业：,1、带着美好的情感读课文2遍，背诵自己喜欢的段落；2、抄写课文中自己喜欢的词语和句子。3、修改自己的课堂小练笔，然后誊写在家庭作业本上。4、继续寻找身边的美，找到以后及时把它记在日记本上。5、预习第22课，读课文3遍，查找相关资料。,世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。法国罗丹,美是柔柔的清风能抚平心头的忧伤美是无私的奉献给人以温暖美是纯真的友谊给人紧促的拥抱美是一盏指路灯照亮我们的未来美是老师的关爱给人以温暖美是同学的鼓励给人以自信美是一种真情时时暖人心美是辛勤的汗水创造幸福的明天美是肥沃的土地孕育着生命的希望美是一座七彩桥联结着你我他沟通彼此的心灵,搭石，构成了家乡的一道风景。,清波漾漾,人影绰绰,绰：A：宽，不狭窄B：宽裕，富裕C：形容姿态柔美,你我的生活处处有美存在,你发现了吗?,搭石小小搭石寻常景，细细摆放为他人。协调有序走搭石，谦让敬老见真情！,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,读读，说说你看到了什么，听到了什么？,乡亲们相亲相爱，生活默契。,授课人：刘红霞,在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊只要人