语文人教版四年级上册习作我喜爱的小动物课件

,猜猜我是谁?,(1)两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。,（2）大耳朵，噘嘴吧，吃起饭来吧嗒吧嗒，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。,（3）小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。,谜底(小猪),谜底（小猫）,谜底（老鼠）,我喜爱的小动物,习作要求：,1、抓住动物特征，按照一定的顺序来写。2、可以写外形也可以写习性还可以写事例。3、写出你对动物的喜爱之情。,怎样写好开头,1、描写动物的外形特点。2、开门见山，直接引题。3、引用诗句、谜语或歌曲开头。（1）诗句开头：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清泼。（2）谜语开头：此物生的怪，肚下长口袋，宝宝袋中养，跳起来真快。（袋鼠）（3）歌曲开头：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，一蹦一跳真可爱。,可爱的小鸭在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。它们长得非常可爱，脖子长长的。双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。,小贴士:,1、要抓住动物的特点。2、要运用恰当的比喻，拟人的修辞手法。3、要按照一定的顺序描写。,习性特点：小鸭子游泳,小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。,小组合作，共同探究想一想：你最喜欢哪种动物，它是什么样子的，它喜欢吃什么，它喜欢玩什么，它最大的特点是什么？,作文欣赏(一)在一个伸手不见五指的黑夜，一只贼眉鼠眼的老鼠，向四周张望，搜寻着它的偷取目标。忽然，它眼睛一亮，飞快地向前跑去。一只豹头环眼的小猫蹲在地上一动不动，它翘着尾巴、竖着耳朵，带着闪闪发光的眼睛，样子十分可怕。忽然，老鼠扛着米，从它身旁窜过去。猫发现了，猛地扑过去，就像猛虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的牙齿死死地咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，四只脚飞速地划动，嘴里还“吱吱”地乱叫，好像在大喊：“救命啊！救命啊！”猫也“喵喵”叫了起来，好像在不客气地对老鼠说：“你被我抓住了，算你没运气。”说完，它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样，高高地扔到空中，便听“啪”的一声，老鼠又被重重地摔在地上。就这样，小老鼠被小猫扔向天空好几次。小猫觉得玩够了，就用锋利的牙齿撕咬着老鼠，享用起了自己的战利品，它吃得津津有味。老鼠们知道了这件事，都不敢再去偷东西了。，人们过上了安宁的生活。,作文欣赏(二)小猫长着一对耳朵，两只闪闪发光的眼睛。有一天，它在地上玩着，突然发现了一只老鼠，猛地扑过去，一下子咬住了老鼠，把老鼠要死了，猫把老鼠吃掉了。,小帖士：1、可以先讲它的外形、脾气、怎样休息、怎样进食等。2、具体的事例来说明它的特点。3、我们要运用一些比喻句、拟人句把句子表达得更加具体、更加形象。,了。,小狗的趣事有一次，我带小黑去大街上玩，街上有只气球做的小黑狗，小黑以为是它的同类，就只往上跳，我很奇怪以前我带小黑出去它很乖，今天怎么这样啊！小黑不停地往上跳，我就越来越好奇，抬头一看，原来有只气球小黑狗，我对小黑说：“我们去别处玩吧！”小黑还是不肯走，我只好给它买气球小黑狗。,文章结尾,1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。2、从我家XX的身上，我明白了，我敬佩它，热爱它。3、XX真是一种的动物，我真喜欢它。,教你拟题（1）直接点名要写的动物。如小白兔、可爱的小猫咪、小蚂蚁等。（2）动物名称加上动物的昵称。如小狗“思思”、可爱的小鸭子“笨笨”等。（3）直接用昵称为题。如“红袍