语文人教版四年级上册《小木偶的故事》课件

,酸甜苦辣咸涩都可以惟独那无味的才最叫人感到失落赤橙黄绿青蓝紫都成惟独那无色的才最叫人感到暗淡,喜怒哀乐哭笑都是歌惟独那无表情的才最叫人悲哀生活不能淡而无味生命不能黯然无光人生应当多姿多彩,生活,师：酸甜苦辣咸涩都可以惟独那无味的才最叫人感到失落生：赤橙黄绿青蓝紫都成惟独那无色的才最叫人感到暗淡,师：喜怒哀乐哭笑都是歌惟独那无表情的才最叫人悲哀齐：生活不能淡而无味生命不能黯然无光人生应当多姿多彩,生活,小木偶的故事,自主阅读课,我的词语库：老木匠小木偶笑嘻嘻板着脸兴冲冲愤怒着急委屈伤心呲牙咧嘴可怜巴巴痛苦小女巫点化表情道理,词语巧运用,老木匠给小木偶添上了一个的表情，小木偶在、甚至时，也是一副笑嘻嘻的表情，最后在小女巫的下，拥有了所有的，并明白一个道理。,自学提示：抓住文章中的人物，说一说在小木偶身上发生了一件什么事？,1、老木匠拿起他神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。,5、“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说，脸上还是一副笑嘻嘻的表情。,2、“那是我的，我的，我的!”小木偶尖叫。脸上却是一副笑嘻嘻的表情。,3、“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。,4、“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。,、师：老木匠拿起他神奇雕刻刀，生：在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。,2、师：小红狐抢了小木偶的红背包，还冤枉小木偶，这时小木偶生：“那是我的，我的，我的!”小木偶尖叫。脸上却是一副笑嘻嘻的表情。,3、师：当小白兔温柔地问它怎么了时，这时小木偶生：“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。,教师引导读：,4、师：当老婆婆走过来问它是不是病了时，小木偶生：“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。,5、师：当小女巫赶来，问它是不是很疼时，小木偶生：“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说，脸上还是一副笑嘻嘻的表情。,请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。填词体会读：“那是我的，我的，我的!”小木偶()地尖叫。“脑袋疼。”小木偶抬起头，()地回答。“脑袋很疼。”小木偶是一副()的表情。“是，而且越来越疼了。”小木偶()地说。,老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,情感升华读：师：小木偶遇到了一系列的挫折后，发出了内心的感叹：生：笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,师：读完故事，我们不禁也会感叹：生：笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,师：是啊，生活就应该是丰富多彩的，感受生活的酸甜苦辣，喜怒哀乐，才是完整的生活，所以生：笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,酸甜苦辣咸涩都可以惟独那无味的才最叫人感到失落赤橙黄绿青蓝紫都成惟独那无色的才最叫人感到暗淡,喜怒哀乐哭笑都是歌惟独那无表情的才最叫人悲哀生活不能淡而无味生命不能黯然无光人生应当多姿多彩,生活,自主阅读我不是一段普通的木头：抓住文章中的人物，说一说在小木偶身上又发生了一件什么事？,只要有一颗真正的心，哪怕你的身体是木头做的也没有关系。,情感升华读：师：只要有一颗真正的心，哪怕你的身体是木头做的也没有关系。生：因为爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。师：只要有一颗真正的心，哪怕你的身体是木头做的也没有关系。生：因为爱是美德的种子。,继续编故事：小木偶又开始了他的旅行，后来又会遇到什么事情呢？请大家发挥想象力来编故事吧。提示：如果你能用上小木偶丰富的表情就更好了。,小木偶的故事发表于2002年，原题为