语文人教版四年级上册为中华之崛起而读书PPT 课件

为中华之崛起而读书,周恩来1898-1976,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。中国共产党和中华人民共和国主要领导之一。中国人民解放创建人之一。中华人民共和国第一人总理。,为中华之崛起而读书,为了中国的振兴而读书,中华：指中国。崛起：指兴起。,生字小超市,崛起ju阅读yu寺庙mio赞颂sn抗日kn范围fn年龄ln假若ru郑重zhn,词语教学,1.名著：有价值的出名作品。2.贫弱：指国家或民族贫穷衰弱。3.赞颂：称赞颂扬。4.英勇：勇敢出众。5.模范：值得学习的、作为榜样的人。6.落成：指建筑物完工。7.发言：发表意见。8.光耀：指增加光彩。9.若有所思：好像在思考什么。10.郑重：严肃认真。11.传播：广泛散步。12.崛起：兴起。13.纷纷：一连接二。,这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事。当时的中国十分贫弱受尽了外国强烈的欺负，周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。,课文分析与主要内容,和我一起核对课后练习题,一：阅读课文，回答问题。1.“为中华之崛起而读书”表达了少年周恩来怎样的志向？答：表达出少年周恩来从小把自己的学习和努力同国家、民族的命运联系在一起，要让祖国独立富强的志向。2.对于不同的读书目的，老校长的态度是怎样的？答：作为那个时代的一名老师，校长是没有办法否定的，所以校长的态度只是不置可否地“笑了笑”，没作任何肯定或否定的评价。,二：根据拼音写汉字。1.我们应该养成良好的阅（yu）读习惯。2.在这里，我要代表全班同学，对王老师郑（zhn）重表示感谢。3.扎西给同学们起到了很好的模范（fn）带头作用。4.这项活动任何年龄（ln）的人都可以参加。三：做造句。1.扎西从来不会欺负比他小的同学。2.关于校园“足球杯”的消息，在各班传播的很快。3.看她一副若有所思的样子，心里肯定有事儿。4.学校里新食堂马上就要落成了。5.大家正在为开好这次主题班会而议论纷纷。（,6.他的发言刚结束，大家便纷纷鼓掌起来。四：组字，再组词语。1.山+屈=崛起2.门+兑=阅读3.广+由=寺庙4.公+页=赞颂5.齿+令=年龄6.关+阝=郑重7.艹+右=假若8.扌+亢=抗战五：选词填空。事迹奇迹足迹1.这本书记录了雷锋同志的生平事迹。2.万里长城是中国古代人民创造的一个奇迹。3.老乡们在这座山里发现了老虎的足迹。落成形成组成,1.新的现代化的教学大楼终于落成了。2.这两个人的发言形成了强烈的对不。3.这是一个由不同年龄的人组成的京剧小组。六：根据课文，判断对错。1.周恩来不到十岁就能阅读历史和文学名著了。（）2.1910年，13岁的周恩来来到江苏淮安读书。（）3.对前两位同学的回答，老校长很满意，所以笑了笑。（）4.对周恩来的回答，其他同学都很钦佩。（）七：阅读短文，完成练习。1.用“”画出描写琴声的句子。2.从文中找出下面词语的反义词。,豪华简朴、简陋高亢低微、低沉三心二意全心全意、一心一意3.这篇文章赞扬了（B）。A.贝多芬弹琴的技巧B.贝多芬的琴声优美C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精