出师表(市级公开课用)ppt课件

出师表,诸葛亮,语文教学软件,译文,作者,阅读2,阅读1,阅读4,阅读3,书法,蜀相杜甫,丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,返回,上页,下页,书愤陆游,早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,返回,上页,下页,成都武侯祠诸葛亮像,功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。杜甫,返回,上页,下页,成都武侯祠,返回,上页,下页,成都武侯祠,成都武侯祠,返回,上页,下页,湖北襄阳古隆中武侯祠,返回,上页,下页,湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂,返回,上页,下页,湖北襄阳古隆中诸葛草庐,返回,上页,下页,湖北襄阳诸葛亮铜像,返回,上页,下页,河南南阳卧龙冈武侯祠,返回,上页,下页,河南南阳卧龙冈武侯祠,返回,上页,下页,陕西汉中诸葛亮墓,返回,上页,下页,关于“表”“表”，是古代奏议的一种，用于向帝王陈说作者的请求和愿望。,“表”的基本特征是“动之以情”。出师表是诸葛亮在出师北伐前写给刘禅（刘后主）的呈文。,返回,上页,下页,岳飞书出师表,返回,上页,下页,出师表,诸葛亮,朗读课文正音,返回,上页,下页,朗读，正音：,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,返回,上页,下页,c,sh,fi,s,朗读，正音：,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,返回,上页,下页,zh,zng,p,朗读，正音：,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。,返回,上页,下页,y,wi,z,b,qu,朗读，正音：,将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。,返回,上页,下页,hng,li,朗读，正音：,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,返回,上页,下页,qngtu,hun,zhng,朗读，正音：,臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。,返回,上页,下页,wi,wng,yu,朗读，正音：,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,返回,上页,下页,s,sh,n,rng,朗读，正音：,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。,返回,上页,下页,ji,zu,shng,t,返回,上页,下页,疏通文句读懂课文第一自然段,按课本注释学习加绿色词语,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,返回,上页,下页,过分地看轻自己,堵塞，阻塞,返回,上页,下页,译文先帝创建大业尚未完成一半却中途去世，现在天下分成三国，益州地区困苦穷乏，这实在是国家危急存亡的时刻。然而在朝中侍卫大臣毫不懈怠，在外面忠诚的将士舍身忘死，这是因为他们追怀先帝对他们有特殊的恩遇，想将此恩报答给陛下啊。陛下确实应当扩大听闻，广开言路，使先帝留下的美德得以光大，使忠臣志士的精神得以振奋，不应该随便看轻自己，说话不当，因而堵塞忠诚劝谏的道路。,返回,上页,下页,疏通文句读懂课文第二自然段,按课本注释学习加绿色词语,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,返回,上页,下页,表明，显示,返回,上页,下页,译文宫廷中和丞相府的官员，都是一个整体，奖善罚恶，不应该不一样。如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人，应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏，来表明陛下公正明察的治理，不应当出于私情偏袒一方，使得内廷外府法度不一。,疏通文句读懂课文第三自然段,返回,上页,下页,按课本注释学习加绿色词语,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。,返回,上页,下页,因此,谦称,无论,广大的，许多的,返回,上页,下页,译文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这都是贤能老实、志向心思忠诚纯正的人，因此先帝选拔出来留给陛下。我认为宫廷里的事，不论大小，都同他们商量，然后再去办，这样一定能增加益处，弥补不足，收到更好的效果。,疏通文句读懂课文第四自然段,返回,上页,下页,按课本注释学习加绿色词语,将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。,返回,上页,下页,通晓，精通,军队,返回,上页,下页,译文将军向宠，品性良善，办事公正，精通军事，当年试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此群臣举荐他作中部督。我认为军中的事，都同他商量，这样一定能使军中将士和睦相待，才能高的和才能低的都能安排得当。,返回,上页,下页,疏通文句读懂课文第五自然段,按课本注释学习加绿色词语,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,返回,上页,下页,的原因,衰败,痛心和遗憾,返回,上页,下页,译文（君王）接近贤臣，疏远小人，这是先汉得以昌盛的原因；（君王）接近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。先帝在世时，每次和我谈论到这件事，没有不感到非常可叹，对桓、灵二帝深为遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞贤能，能以死殉节的忠臣，希望陛下接近他们，信任他们，那么汉朝的兴盛就可以计日而待了。,返回,上页,下页,疏通文句读懂课文第六自然段,按课本注释学习加绿色词语,臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。,返回,上页,下页,随便,出大名，做大官,因为,到去，拜访。,返回,上页,下页,译文我本来是个平民百姓，亲自在南阳耕田种地，只想在动荡不安的乱世中姑且保全性命，不希求在诸侯那里显声扬名，先帝不因为我身份低微，学识鄙陋，而降尊屈驾，三次到草庐来拜访我，向我征询对当代大事的看法，故此我甚为感动，于是答应为先帝奔走效劳。后来遭逢战败，在战事失利之际我接受了任命，在艰危困境之中我领受了使命，从那时以来已经二十一年了。,疏通文句读懂课文第七自然段,返回,上页,下页,按课本注释学习加绿色词语,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,返回,上页,下页,见效果，实现,以至,兵，武器。甲，装备,但愿,洛阳,的办法,返回,上页,下页,译文先帝知道我做事谨慎小心，所以临终之时把国家政务托付给我。领命以来，我日夜忧虑叹息，惟恐完不成先帝的托付，因而损害先帝的英明，所以在五月渡过泸水，深入到荒凉不毛之地，现在南方已经平定，武器军备已经充足，应当勉励并率领大军进兵北方，平定中原，我希望能竭尽自己驽钝之才，铲除邪恶势力，复兴汉朝天下，返回到故都去。这就是我用来报答先帝，效忠陛下所应尽的本分。至于考虑兴利除弊，进献忠言，那就是攸之、祎、允的责任了。,疏通文句读懂课文第八自然段,返回,上页,下页,按课本注释学习加绿色词语,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。,返回,上页,下页,效果，引申为任务,见效果，实现,告慰,发扬道德,禁不住忍不住,泪,落,返回,上页,下页,译文希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝的任务交给我，如果我做不出成效，那就惩处我的罪过，来告慰先帝的英灵。如果没有发扬盛德的言辞，那就责罚攸之、祎、允等人的轻忽职守，来显示他们的过失。陛下也应当自己谋划，征询治国的好办法，明察并采纳正确的意见，深切追念先帝的遗诏。这样我就受恩感激不尽了。现在该远行了，面对奏表我眼泪落下，不知道自己说了些什么。,返回,上页,下页,阅读第一自然段,“先帝”指，“陛下指”。“创业未半”的“业”指的是：,刘备刘禅统一中国之业,返回,上页,下页,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外,返回,上页,下页,作者分析形势时，指出不利的客观条件是：有利的主观条件是：,说当时是“危急存亡之秋”原因是：；。作者在本段给刘禅提出的建议是：。,返回,上页,下页,先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊开张圣听（广开言路,返回,上页,下页,妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？这一段的主旨在于哪几句？,返回,上页,下页,归纳段意：,分析当前形势，提出广开言路的建议。,返回,上页,下页,阅读第五自然段（亲贤臣远小人段）,本段诸葛亮提出了什么建议？先帝为什么“痛恨”桓灵二帝？,亲贤臣，远小人（亲贤远佞）,亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。,返回,上页,下页,桓、灵两帝亲小人，远贤臣，造成后汉倾覆衰败的事。,侍中、尚书、长史、参军（郭攸之、费祎、董允）等贞良死节之臣。,返回,上页,下页,“此事”指的是什么事？“亲之信之”的“之”指代的是谁？,三条建议中，哪一条最重要？为什么？,是“亲贤臣，远小人”。.“开张圣听”“严明赏罚”也是针对刘禅“亲小人”而言.亲贤远佞是关系到国家存亡的大事.这一思想贯穿全篇，后文屡次照应,返回,上页,下页,返回,上页,下页,阅读第六自然段（自叙身世段）,呼应“卑鄙”的是哪一句？,臣本布衣,返回,上页,下页,哪一句表现了他生活淡泊，无意功名利禄的过人志趣和高远品格？,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,返回,上页,下页,哪一句表现刘备重视人才，气度恢弘，不耻下问？,先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。,返回,上页,下页,“三顾臣于草庐之中”已成为一个成语，这个成语是：,三顾茅庐,返回,上页,下页,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。受命于败军之际，奉命于危难之间。,返回,上页,下页,找出本段的两个对偶句（亦名句）。,以陈情的方式为“出师”作铺垫。因为自叙身世是为了突出先帝三顾之恩，而出师伐魏正是为了完成先帝未竟之业，报答先帝知遇之恩。,返回,上页,下页,作者自叙身世，追念先帝的三顾之恩，目的是什么？,返回,上页,下页,阅读第七自然段,刘备在临死的时候，把国家大事托付给诸葛亮，并且对刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。”,返回,上页,下页,“临崩寄臣以大事”指的是什么事？,为出师北伐作准备。南方已定，兵甲已足。,返回,上页,下页,写自己“五月渡泸，深入不毛”与“出师北伐”有什么关系？作者认为北伐中原的两个条件已经具备，这两个条件是什么？,北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,返回,上页,下页,这次出师北伐的战略目标是什么（从文中找出四个四字语）？,庶竭驽钝。,返回,上页,下页,“鞠躬尽瘁，死而后已”是作者后出师表中的名言，本段有一个四字语与此成语意思相同，这个四字语是：