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文档简介
,人工智能时代探秘,未来已来,哈尔滨市第十八中学李欣,思考:2.你能说说你知道的人工智能(AI)的应用么?电影中看到的或者生活中你体验过哪些AI项目?,1.观看视频短片:在视频中展示了AI项目和哪些领域的融合?2018世界人工智能大会短片,什么是人工智能?,2.请同学们利用网络和电脑中教师搜集到的人工智能相关文档进行信息检索查找:,人工智能解析,人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。,3.思考:人工智能与人类智能的区别人工智能:物理过程,需要接受人类指令,没有自觉性、社会性,理性。人类智能:生物过程、自觉性、主观能动性,有情感,每个个体思维不同,有丰富的想象力、创造力,感性。人工智能的优势数据的存储和处理方面速度快,效率高,准确。,4.信息检索:人工智能技术有哪些?,研究范畴包括自然语言处理、机器学习、神经网络、模式识别、智能搜索等。应用领域包括机器翻译、语言和图像理解、自动程序设计、专家系统等。,人工智能是一种科技领域,属于社会科学和自然科学的交叉,涉及了数学、心理学、神经生理学、信息论、计算机科学、哲学和认知科学、不定性论以及控制论。,人工智能技术细分领域,人工智能技术应用的细分领域:深度学习计算机视觉智能机器人虚拟个人助理自然语言处理语音识别、自然语言处理通用、机器翻译自动驾驶视觉内容自动识别、推荐引擎,AlphaGo人机大战医疗成像,人脸识别扫地机器人、陪伴机器人siri苹果智能语音助手、百度度秘语音书写、电话客服、讯飞输入法、搜狗语音助手谷歌翻译、语音翻译特斯拉Google,5.人工智能生活中的应用(一)物流领域的应用仓储物流自动化行业跟随拣选机器人订单拣选在仓储物流中心或者配送中心里是个非常重要的一项工作,全人工的工作内容主要是两大部分内容:一个工作内容是要随时托着要落物的待拣选空容器,一个是找到订单需要的物品并放到空容器里。操作员拖拉物料容器,身体上疲惫;在万件产品中寻找对应的订单物料,心累。想人所想,帮人所需,跟随拣选机器人是个贴心的小棉袄。当有订单下达时,拣选跟随机器人自己托着空容器并自己跑去到当前订单所在的货架单元处,通过显示器的提示,告知操作员在当前的货格单元拿下来哪个货物和几件货物,当前拿下来放到拣选容器后,机器人会自动再跑到下个需要拣选的货物产品处。整个过程,操作员跟随者机器人的提示去拿去物品即可。拣选工作,人机搭配,干活不累,一派“我耕地来你织布”的祥和景象。,(二)无人驾驶:杨澜访谈录开启人工智能时代汽车智造路在何方(视频),无人汽车上的传感器把道路、周围汽车的位置和障物等信息搜集并传输至数据处理中心,然后再识别这些信息并配合车联网以及3D高精地图做出决策,最后把决策指令传输至汽车控制系统,通过调节车速、转向、制动等功能达到汽车在无人的情况下也能顺利行使的目的。尽管完全自动驾驶汽车需要一段时间才能进入市场,但是人工智能已经在改变汽车的内部结构。前置摄像头可以识别车内的人,追踪司机的眼睛位置,看他是否睡着或走神,甚至还能读懂司机唇语。汽车外的传感器和摄像头可以利用室内技术提高安全性。例如,如果另一辆车要闯红灯,汽车就会警示有“交通危险”。它还会语音提示,比如“小心!有一辆摩托车靠近中间车道!“以提醒司机,以防他或她想换车道。“即使还无法做到完全自动驾驶,但是汽车会有很多守护的功能,”,(三)超市人脸识别技术自助结账系统:没有导购员,没有收银员,结账不需要排队,扫码结算便可自行离开。,7.结合自学文档内容,小组讨论:,人工智能未来发展趋势?,医疗、教育、金融、衣食住行等等涉及人类生活的各个方面都会有所渗透,6.辩论:案例中人工智能的应用对人类社会的积极作用有哪些?人工智能技术发展会给人类社会带来危机么?如何让人工智能为人类造福?,8.思考问题:在人工智能时代来临的时代背景下,我们当代高中学生应该如何提高自己的信息技术能力?要求:用word书写并分享。,1.现在少儿编程市场火热2.国务院印发新一代人工智能发展规划。,课堂小结:1.学习了什么是人工智能?2.人工智能包含哪些技术?3.人工智能技术在生活中的应用。4.讨论了人工智能未来的发展趋势。5.如何让人工智能为人类所用?6.在人工
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