第17课通往整体世界的“新航路”——探索活动（二）

哥伦布（意大利人）,达伽马（葡萄牙人）,麦哲伦（葡萄牙人）,迪亚士（葡萄牙人）,世界那么大，我想去看看！,他们到底想到哪儿去看看？,东方,通往整体世界的新航路,教学目标说出开辟新航路的主要人物和路线归纳出新航路开辟的原因讨论新航路开辟给世界带来的影响，从多个角度看待历史问题,15、16世纪之交，西欧各国经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。,什么是旧航路?,什么是新航路?,从中国（丝绸之路）或印度出发，到中亚沿里海和黑海再到小亚细亚转往欧洲。从印度出发，由海路到波斯湾，经两河流域到地中海转往欧洲。从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带前往埃及转往欧洲（海上丝绸之路）。,何为新航路?,预习教材P81821、率先开辟新航路的是哪两个国家？2、填表：三次远航,自学指导合作探究,探索发现世界,大组汇报教师点拨,探索发现世界,哥伦布,达伽马,麦哲伦,1492年,西班牙,古巴海地等美洲地区,向西,三艘,克里斯托弗哥伦布CristoforoColombo约14511506意大利热那亚人,在西班牙国王支持下，先后4次出海远航(14921493、14931496、14981500、15021504）。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马群岛、古巴、海地、多米尼加、特立尼达等岛。在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆。,位于纽约中心公园的哥伦布雕像,哥伦布航海线路图,大组汇报教师点拨,探索发现世界,哥伦布,达伽马,麦哲伦,1492年,西班牙,古巴海地等美洲地区,向西,三艘,1497年,葡萄牙,到达印度找到新航路,向东,四艘,瓦斯科达伽马VascodaGama14691524.12.24葡萄牙人,1497年，葡萄牙国王曼努埃尔一世选派达伽马率领一支远征队，去寻找通往印度的海上航线。达伽马一行包括4艘船和170人，船队终于在1498年5月抵达印度西南海岸的卡里库特（今科泽科德）。返航前与印度统治者签订了贸易协定。返回的航程实在是艰难至极。越来越多的人死于坏血病，到家时只剩下了55人。,大组汇报教师点拨,探索发现世界,哥伦布,达伽马,麦哲伦,1492年,西班牙,古巴海地等美洲地区,向西,三艘,1497年,葡萄牙,到达印度找到新航路,向东,四艘,1519年,西班牙,完成环球航行,向西,五艘,自学指导合作探究,诱惑向往世界,自主预习教材P81，思考问题1、为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？(原因)2、假如你就是当时的一位航海家，需要具备哪些条件，你才能够进行远洋航行呢？,材料1.平静时，大海像一个温柔的母亲，可当它发怒时，强大海流便形成白色汹涌的旋涡，排空的巨浪将船只顷刻间掀入海底，这个魔窟的世界会将人推入万劫难逃的地狱。材料2.长期的海上航行会陷入生活的困境，老鼠、牛皮、木屑、令人作呕臭水成为生存的支柱，孤独无时不在，坏血病一次次将生命带入绝境，人类远航的脚步如此的沉重和艰辛。,大组汇报教师点拨,诱惑向往世界,材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。-全球通史,欧洲商品经济发展和资本主义生产的-根本原因,材料二：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。-哥伦布,寻金热,材料三：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。-马可波罗行纪,东方遍地是黄金，到东方就能发财致富,奥斯曼帝国,1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干小亚细亚以及克里木等地区,从而控制了东西方之间的交通要道.不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税.这实际上等于堵死了一条重要的商路,结果,欧洲市场上的东方商品的价格猛涨.使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高810倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。,奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道-直接原因,材料四,归纳：开辟新航路的原因1、欧洲商品经济发展和资本主义生产的-根本原因2、发财致富-目的3、奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道-直接原因,诱惑向往世界,哥伦布（意大利人）,达伽马（葡萄牙人）,麦哲伦（葡萄牙人）,迪亚士（葡萄牙人）,假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，才可以远航？,世界那么大，我想去看看！钱包那么小，哪都去不了！,诱惑向往世界,诱惑向往世界,假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，才可以远航？,1、航海技术的提高（指南针传到欧洲并用于航海事业）,2、造船技术的发展（多桅船的制造）,3、地理知识的提高（地圆学说的提出和地图的绘制）,4、葡萄牙和西班牙王室的支持（人力、财力）,5、探险精神（人文主义鼓励人实现自我价值）,自学指导合作探究,碰撞会合世界,预习P83，新航路开辟的影响有哪些？,1、推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累。2、打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，迈出了从分散走向整体的关键一步。,拓展延伸：从麦哲伦环球航行中得出信息,碰撞会合世界,材料一：哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲,加速了洲际间物种的交流,材料二：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤,贸易范围扩大贸易中心转移（地中海转移到西欧大西洋沿岸）,材料三：据统计从1493年到1600年葡萄牙人从非洲掠走27万公斤黄金;1521到1600年西班牙人从美洲掠走20万公斤黄金和1.8亿公斤白银，发了财的葡萄牙和西班牙国王和贵族从意大利、荷兰、英国市场上采购商品,贵金属像涟漪一样扩散了。世界近代现代史教师教学用书,新航路开辟的过程，也是欧洲殖民者对亚非拉进行殖民掠夺的过程，造成了亚非拉的贫困落后,拓展探究,15世纪航海史上的两大壮举?,1、郑和下西洋,2、新航路的开辟,拓展探究,对于一个历史事件，我们一般从以下几个方面来比较：事件名称，时间，地点，人物，背景（原因），经过，结果，性质，意义，对我们的启示等。,拓展探究,列表格比较历史事件的方法：1、要有表格名称2、列出对比项,郑和下西洋和新航路开辟比较表,拓展探究,材料：15世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚。明成祖派郑和率船队出使西洋，主要目的是为了“示中国富强”，同时用中国的货物去换取海外的奇珍。从14051433年，郑和率船队七次下“西洋”船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60多艘，最大的海船可乘千人。船上满载中国的优质丝绸、精美瓷器，上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量金银货币，有的用于展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互补互利。郑和船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，增进了中国与亚非国家和地区的互相了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。-人教版七下教材,郑和下西洋和新航路开辟比较表,14051433年,1487-1522年,寻找黄金，掠夺财富,船队规模大，最少的一次船队有60多条船，最大的一条船上可乘上千人。,促进了与亚非国家的友好往来,客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生和发展。,明朝初经济发展，封建中央集权加强,资本主义经济萌芽,船队规模小，人数少,传播友谊，宣扬国威,新航路开辟属殖民扩张,郑和下西洋是与各国友好往来的义举,拓展探究,不同：背景不同目的不同时间不同规模不同性质不同影响不同,相同：都是航海史上的壮举，都使用了指南针都促进了经济文化的交流都是船队的组织形式，都有一个灵魂式的英雄人物,拓展探究,拓展探究,“一带一路”（英文：TheBeltandRoad，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈一带一路沿线国家65个，是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路,全球史观,1、“他至死都认为他到了印度，但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆”。这句话中的“他”是（）A达伽马B哥伦布C迪亚士D麦哲伦2、新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔绝、孤立的状态逐渐走向一个整体。首次完成环球航行的航海家是（）A哥伦布B达伽马C迪亚士D麦哲伦3、大国崛起解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（）A西方列强的扩张B新航路开辟C郑和下西洋D玄奘西游天竺,巩固练习拓展提高,B,D,B,4、法国国王弗朗西斯一世（15151547年在位）曾感叹道：“我希望看到亚当的遗嘱，他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给了西班牙和葡萄牙”是由于（）A.文艺复兴的开展B.新航路的开辟C.三角贸易的进行D.启蒙运动的兴起5、习近平主席指出，21世纪是海洋世纪，只有着力打造“向海经济”，才能写好“21世纪海上丝绸之路”的新篇章。以下史实，能论证“向海则兴”的是（）A、鉴真东渡B、戚继光抗倭C、新航路的开辟D、两河流域文明兴起,B,C,6、2017年5月14日“一带一路”国际高峰论坛在北京举行。中国政府提出的共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）的构想，得到了与会各国的认可。阅读材料，回答问题。材料一公元l世纪时，古罗马博物学家普林尼在其被誉为百科全书式的著作自然史中把中国叫做“丝之国”，古罗马的贵族都以穿着中国丝绸为荣。他还说中国出产的钢很硬，质地很好。17世纪以来，许多欧洲国家的宫廷和王公贵族更是竟相购藏中国的瓷器、漆器和丝绸、刺绣，甚至不惜重金到中国定做，运回国内珍藏起来。（l）材料一反映了古丝绸之路对罗马上层社会生活的影响。清指出汉代丝绷之路的起止点，并说明其开通的重大历史意义,长安、大秦（或：欧洲）。沟通了中西交通，促进了东西方经济文化的交流。,材料二新航路开辟示意图,（2）材料二反