相关链接（图形的放大和缩小）_第1页
相关链接（图形的放大和缩小）_第2页
相关链接（图形的放大和缩小）_第3页
相关链接（图形的放大和缩小）_第4页
相关链接（图形的放大和缩小）_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

图形的放大和缩小,珠海市斗门区井岸镇第一小学张艳芳,义务教育教科书数学青岛教版六年级下册,1,2,3,3,4,原图,6,观察放大后的图形与原来的图形，你有什么发现？,8,放大后的图形,3,4,原图,6,8,放大后图形和原图对应边长的比是2:1。也就是把长方形按2:1放大了。,放大后的图形,把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。,按2:1放大，也就是对应边长度放大到原来的2倍。,把下面的长方形，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。,按2:1放大，也就是对应边放大到原来的2倍。,把下面的长方形，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。,把下面的三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。,10,6,三角形的两条直角边放大到原来的2倍，斜边是否也变为原来的2倍呢？,把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。,仔细观察，你有什么发现？,试一试，按1:3的比画出图形缩小后的图形。,1、将下面两幅图分别缩小，使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1:2。,2、（1）按2:1的比画出正方形放大后的图形。（2）将画出的图形按怎样的比缩小又可得到原图形呢？,生活中的放大与缩小,显微镜下的雪花（按10000:1的比放大）,通过这节课的学习，你有什么收获?,希望同学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论