科学2019-2020学年五年级上册滚动测试（十一）（II）卷（模拟）

科学2019-2020学年五年级上册滚动测试（十一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面材料在阳光下，（ ）内的温度计升温最快。A白色纸袋B铝箔纸袋C黑色纸袋2 . 下列现象说明地壳是运动的。A地震B海啸C潮汐D台风3 . 把一根筷子插入水中，如下图所示，筷子在水里的部分，从水面上看起来向上折了。我们称这样的现象为光的（ ）。A反射B折射C直线传播4 . 下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（ ）。A日食和月食B影子的形成C先看到闪电后听到雷声5 . 关于湖泊与水库的说法错误的是（ ）。A都是人为建造的B水库有多方面的功能C两者有许多相似之处6 . 生活在草原上的动物是（ ）A狮子B老虎C骆驼7 . 下列环境中，最容易被雨水侵蚀的土壤是（ ）。A土地坡度小，有植物覆盖的土壤B土地坡度小，无植物覆盖的土壤C土地坡度大，无植物覆盖的土壤8 . 香蕉的叶子很宽大，而仙人掌的叶子变成了刺，这是为了（ ）。A适应高温环境B适应强光照环境C适应干燥的环境9 . 丹顶鹤的家更适合在（ ）。A松树林B沙漠C沼泽地10 . 土壤的作用很大,它可以（ ）。A为植物生长提供养料、水分B为动物生存提供栖息地C为人类生存提供所需要的食物11 . 小明制作了三个生态瓶（如图）。你认为，几天后，动物难以生存的可能性最大的是（ ）。ABC12 . 用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（ ）。A形状相同B形状不同C方向相同13 . 在做土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响实验时，保持相同的条件是（ ）。A土地坡度、降雨高度、降雨量要相同B土地坡度和降雨量相同C土地坡度和降雨高度相同14 . 首先提出进化论思想的是（ ）A达尔文B伽俐略C亚里士多德15 . 下列物体中，硬度最硬的是（ ）。A金刚石B石墨C长石二、填空题16 . 生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了（_）。17 . 光是以_的形式传播的，光的传播速度为每秒约30万千米。18 . 在显微镜的视野中看到了一个“上”字，那么载物台上所放的透明纸上写的字是_。19 . 食物链通常从（_）开始，到凶猛的（_）终止。20 . 从火山喷发的现象中，我们可以知道：地球内部_。21 . 动物的生存也需要一定的生存_。动物也是我们地球家园的_，它们的生存也需要我们人类的_22 . 地球内部可以分为_、_、地核三部分。23 . 自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。_现象使得一些地面突起的地方土壤流失，而_现象却填平了一些低注的地方。三、判断题24 . 大江、大河的下游和入海口，往往是山地。（_）25 . 白天看不到星星的原因是太阳光太强了（_）26 . 保持生物的多样性就是要保护珍贵的生物，对人类有伤害的物种不用保护。（_）27 . 我国的生物种类很多，不需要保护任何生物。（_）28 . 农历十五的月亮分外明亮，所以月亮是光源。（_）29 . 汽车的后视镜是利用了光的折射原理。（_）30 . 蔚蓝的大海环抱着地球家园。（_）31 . 几十只蜘蛛生活在一起，互相依赖、互相影响，形成一个蜘蛛群落。（_）32 . 火山一般可分为三类：死火山、休眠火山、活火山。（_）33 . 冬天人们往往穿深色衣服，主要是因为深色衣服比浅色衣服漂亮。（_）34 . 动植物死亡后变成土壤中的腐殖质。（_）35 . 教室的墙刷成白色是为了能更好的反射光。（_）36 . 火山和地震是地球释放能量的一种形式。（_）37 . 太阳斜射时，光线最强烈，物体得到的热量最多。（_）38 . 侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土壤流失，影响我们的生产生活。（_）四、连线题39 . 盆地峰峦高耸，地势崎岖山地海拔较高，地面开阔丘陵地平而宽广高原四周是高山，中间很平坦平原高低起伏，坡度较缓40 . 坡形土堆下雨喷水器喷水地面径流泥浆流淌植被覆盖物山坡上的沟壑土堆上凹凸不平土壤裸露的山坡五、简答题41 . 说说侵蚀和沉积有什么不同（可以画简图说明）？六、综合题婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。时间（小时）00.511.522.533.54影长（厘米）9060352211611223542 . 人上表中发现，在观察的这段时间里，经过（_）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（_）。我认为，同一物体，决定影子长短的是（_），决定影子方向的是（_）。43 . 婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了四张照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这四张照片排序是（ ）。 ABC44 . 科学阅读题某沿海地区曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。（1）故事中的农田是一个生态系统，在生态系统中，生物之间“吃与被吃”的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：（_）（_）（_）（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的_。（3）该食物链中的蛇在生态系统中属于_者。（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的_。在黄土高原上，30%40%的地方都是荒山秃岭，人工草地很少，有的地方由于过度开垦，水土流失严重。据统汁，黄土高原的丘陵沟整区由于自然因素引起的水土流失占9.6%，由于人为因素引起的水土流失占90.4%。严重的水土流失形成了黄土高原千沟万壑、光山秃岭的景象。45 . 黄土高原的水土流失主要是（ ）导致的。A人为因素B自然因素C无法确定46 . 这一段文字表明了人类与水土流失的关系是（ ）。A人类活动不会引起水土流失B人类无法治理水土流失C人类活动能够引起水土流失47 . 黄河流经黄土高原，随着大量泥沙的沉积，如今黄河已经成为世界上罕见的“悬河”（河床高出两岸地面），你认为治理黄河最根本的方法是（ ）。A加强黄河岸堤建筑B清除黄河河底的泥沙C解决黄土高原的水土流失问题48 . 根据“一天的气温记录表”，画出气