科学2019-2020学年度三年级上册第一单元综合能力检测卷（II）卷VIP

科学2019-2020学年度三年级上册第一单元综合能力检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如果烧杯中的水全部蒸发了，原来溶解在水中的盐就会（ ）。A随水一起蒸发B形成盐的结晶留在烧杯中2 . 水结成冰的条件是（ ）A水和周围的温度都是0.B水和周围的温度都低于0.C水的温度是0，周围的温度低于0.3 . 升高水温能加快白糖的溶解实验中，要改变的条件是（ ）A白糖的剂量B温度C水量D搅拌或者静置4 . 关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（ ）AA同学BB同学CC同学5 . 下列关于温度计的使用，操作正确的是（ ）。ABC6 . 利用海水制盐，主要是（ ）。A利用太阳的热量将水分蒸发B利用加热的方法将水分蒸发C利用过滤的方法将水分蒸发7 . 下列溶解在水中的物体，蒸发不能结晶的是（ ）。A土B糖C食盐8 . 下面液体在水中不能溶解的是（ ）。A蜂蜜B醋C油9 . 试管里的冰融化成水，液面会（ ）。A上升B下降C不变10 . 把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，（ ）溶解的最快。A搅拌、不切碎B切碎、不搅拌C切碎、搅拌D不切碎、不搅拌11 . 当环境温度 （ ）0，水的温度下降到 （ ）时，水开始结冰。A高于 OB高于 10C低于 O12 . 天上有下不完的雨，是因为（ ）。A天上的水很多B水通过三态变化在不断循环C天上的雨会下完的二、填空题13 . 不同的物质在水中的溶解能力是_的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要_（强/弱）。14 . 水的温度下降到_时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是_。15 . 水在自然界中有三种不同的形态，分别是_，_和_。16 . 正确使用显微镜的方法是（_）（_）（_）（_）（_）三、判断题17 . 在制作饮料时，为了颜色漂亮，可以多加色素。 （_）18 . 溶液是一种物质或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的混合物。（_）19 . 水的不同形态之间是可以相互转化的。（_）20 . 水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高。（_）21 . 要精确测定物体的温度，需要使用_。它一般主由_、_、_三部分构成。通常所用的温度计是_，单位是_，用字母_来表示。22 . 100毫升的水中能溶解的食盐是无限的。（_）23 . 水烧开时，冒出的“白气”是水蒸气。（_）24 . 物质的变化与我们的生活息息相关。（_）25 . 冰融化成水，体积会膨胀。（_）26 . 夏天，汽水应放在阴凉处。（_）四、连线题27 . 连线题。把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。分离食盐和沙子分离食盐和水分离木屑和铁屑加热蒸发用磁铁吸引用水溶解五、实验题28 . 设计“怎样加快冰糖的溶解”实验。（1）一般影响冰糖在水中溶解速度的因素有_。是否搅拌冰糖是否切碎水的温度水量的多少（2）请你选择其中一个因素来测试一下它对冰糖溶解速度是否有影响，并把部分设计方案填在下面的表格中。我的研究内容：_对冰糖在水中溶解速度的影响在实验中，不能改变的条件是：_在实验中，必须改变的条件是：_（3）要研究50毫升水能够溶解多少块冰糖”。我们可能要用到的材料有：_六、综合题29 . 你能比较水和冰的相同点和不同点吗？相同点：_不同点：_30 . 小明在做测量一杯水的温度时是这样做的：“小明用手拿住温度计的上端，从杯子的上面竖直将温度计一直插到杯子底 (碰到杯子底)，马上从温度计的上端往下看进行读数，并把结果记录在记录纸上。”你认为小明的做法对吗？错在哪里，请你帮忙找出来并纠正。（1）（2）（3）室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：冰块融化时的温度记录时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度0000231 . 在实验过程中，温度计离开冰水读数，比放在冰水里的读数要（ ）。A高B低C一样32 . 下列说法中，正确的是（ ）。A在1-4分钟内，试管内只有冰，没有水B从第5分钟开始，试管内的温度将