科学2019-2020年三年级上册第三单元测试卷（II）卷（模拟）_第1页
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科学2019-2020年三年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 淡水绝大部分储藏在 _。2 . 物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的_越大，受到的_越大。3 . 绝大多数的水污染是由_引起的。4 . 尝试运用（_）进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。5 . 水和生物的关系非常密切，（_）离不开它，（_）离不开它，我们（_）更离不开它。（_）是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源，也是生命体最重要的组成部分。6 . 废旧塑料可以通过切成碎片、高温熔化、制成纤维，最后制成_。7 . 水和（_）是地球上两种非常重要的物质，有了它们，地球上才有（_）。8 . 水位高，小水轮转动得_。9 . 水是一种液体，没有固定的_，但有一定的_。10 . 人们（_）水和空气，地球上的生物（_）水和空气。11 . 海洋水中的盐类物质使海水_。12 . 我们用眼睛观察世界的时候，其他（_）也在帮忙。13 . 人们生活中要用掉大量的水，淡水资源是很_(填“丰富”或“紧缺”)14 . 水量大，水的力量就_，小水轮就转得_。二、综合题15 . 水的用途很多，如饮用，还有哪些写出来（1）（_）（2）（_）（3）（_） （4）（_） （5）（_）16 . 仔细观察食盐水的变化。我发现，水干后，盘子底部出现了：_。17 . 自古以来，文人墨客写流水的优美诗文可谓数不胜数。如诗人王维的“明月松间照，清泉石上流”，就为我们描绘出皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌的美丽画面。动静结合，相辅相成，相得益彰。再如李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。你还知道哪些描写水的诗句？试着写出来。18 . 探究叶如何排列才能得到更多的阳光的步骤：_用双面胶将牙签固定在纸树叶上，模拟叶柄。利用发泡塑料制作模拟茎的架。用手电筒模拟照射光照射枝条模型，比较叶得到照射的情况。利用卡纸制作纸树叶。将纸树叶按一定的顺序排列在支架上。19 . 探究题。小明准备了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这这三种物质在水中的溶解情况进行研究。（1）小明想比一比在一定量的水中,谁溶解能力更强。为了实验尽可能公平，他应该做到的是_。(可多选)A三种物质各取20克,平均分成8份B三杯水水量各不相同C每一种物质放人水中后进行搅拌D每一份全部溶解完再放人下一份E每个杯子放入相同多的物质F三杯水同样多（2）小明取了三种物质各一份分别放人三杯水中,搅拌后都溶解了,他认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的。你认为他的说法是_(填“正确或“错误”)的。你的理由是_。（3）小明想选择其中一个因素来进行实验，研究它对白糖溶解速度是否有影响，请你帮他完成下面的实验设计:我的研究问题:白糖溶解的快慢跟（_）有关吗?需要改变的条件（_）不能
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