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科学2020年三年级上册第四单元水和空气单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . _具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。2 . 雨量器是用来测量_的仪器。3 . 水是一种重要的(_),在生产生活的(_),水都有十分重要的作用。水是生命的(_),我们每天都(_)水。4 . 比较液体流动的快慢,应该取相同量的液体,让液体从(_)高度的地方,(_)流下,流过(_)的距离,记下所用时间,用时间短的流动的(_)。5 . 空气有一定的_。6 . 水有质量,石子有质量,空气_(填“有”或“没有”)质量。7 . 像粉笔,水一样,_占据一定的空间。空气可以被压缩,压缩 _具有弹性。8 . 食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品,这些物品中属于固体的是_,属于液体的是_9 . 空气是一种(_),地球生命离不开它。它(_)可感知,没有形状,能(_)。10 . 厨房抽油烟机安装在炉灶的_,暖气片安装在窗户的_。11 . _能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。12 . 水和_是地球上的两种非常重要的物质,生物的生存都离不开。13 . 固体的性质一般有_、_、_。14 . 空气的特点是: 空气没有(_),没有(_),没有固定的(_),(_)流动。15 . 水、食用油和洗洁精都是液体,液体都会流动,流动的快慢受到_的影响。16 . 由于受(_)、(_)、(_)或(_)的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。17 . 我们平时喝盒装饮料时,有时通过吸管将空气吹进去,就发现饮料随着吸管流出来,这是因为(_)18 . 要想区分液体的重量,可以采用同等_的不同液体,用_称它们的重量。19 . 在做注射器挤压空气实验时,放一小块_在针筒里会看得更清楚。20 . 用雨量器测量降雨量后读数时,视线要与液面_。21 . 空气是由多种气体(_)而成的,空气中包括(_)、(_)和少量的(_)、(_)等。22 . 要准确测量液体的多少,就要用到_,它一般用_做单位,用符号_表示。23 . 下列行为会破坏土壤(_)(多选题)A、退牧换草 B、垃圾侵蚀 C、毁田烧杆 D、种植防护林 E、喷洒农药 F、过度开垦 G、滥伐森林24 . 水的形状会随着装它的容器的(_)的变化而发生变化,但水的体积(_)。25 . 物体占有空间的大小叫做_。测量液体体积的单位是_,_。26 . 水的特点是: 水没有(_),没有(_),没有固定的(_),(_)流动。27 . 和固体在水里的沉浮情况一样,有的液体_水面,有的液体_水面。28 . 液体具有一定的体积,液体的体积是可以(_)的。29 . 水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状(_)。液滴的形成与液体的(_)有关。水滴在玻璃上会(_), 滚动后在玻璃片上形成(_),水滴在蜡光纸上则不会浸润,滚动后不会形成水痕;油滴在玻璃上和蜡光纸上都会(_)。30 . 用直尺和笔先在纸上画上均匀的_,然后贴在杯子上,再用杯子量一量,可以比较水的多少。31 . 像水这样没有固定的形状,会_的物体叫液体。32 . 液体都会流动,液体的流动速度与_有关33 . 空气是没有_、没有_、没有_的气体,但它是有_、有_的,空气对我们很重要。34 . 像(_)、水一样,空气占据一定的(_),空气可以被(_),压缩空气具有(_)。35 . 地球是一个近似的_体,各地因受太阳光照射的情况_,所以_也就不同,_的差异促使空气流动形成风。36 . 喝完啤酒的瓶子里,什么也没有。(_)37 . _水是最常见的。常见的固态水有_、_、_等。38 . 我们使用天平秤空气时,移动游码至“_”刻度处,旋转平衡调节螺母,直至指针_。39 . 压缩空气有_,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越_。40 . 空气和水的_是都有重量,占据一定的空间。41 . 人们(_)水和空气,地球上的生物(_)水和空气。42 . (_)大约占空气体积的(_)。43 . 比较空气和水的异同:空气和水都(_)、(_)、(_)、(_)、都是(_)的,都会(_),都要(_);但是(_)容易被压缩,水难以被压缩,空气比水轻等。44 . 空气和石头、水一样可以(_)空间。空气是可以被(_)的,并且有(_)。45 . 占空气体积的78%是(_)。46 . 17世纪时,伟大的科学家_用实验证明空气具有质量。47 . 量筒壁上标有_和_。48 . 在自然界中,_、_、_,_、_都有水,但可供人们饮用的淡水只占水资源的3%,我们要_用水。49 . 在生产和生活中,由于人们大量使用煤、_、_等燃料,使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加,因而造成了_和_。50 . 水是_,洗洁精、芝麻油也是_。(填“液体”或“固体”)51 . 我们用眼睛就能够辨别出水和牛奶,这是因为水是_的,而牛奶是_的。(填“无色”或“白色”)52 . 把一个吹胀的气球放在已经平衡的天平的一个托盘上时,天平会(_),这说明空气有(_)。53 . 李老师在科学课上把水、食用油、洗洁精分别滴在玻璃上,进行流动快慢的比较,结果水流动得最快,食用油次之,洗洁精最慢。这说明液体流动的快慢主要与它们的_有关。54 . 液体没有_,但有确定的_和_。55 . 静止的水面一般保持(_),我们称之为(_)。56 . 古代,人们一度认为空气是(_)质量的。57 . 量筒是测量(_)体积的工具,一般用毫升作单位,用(_)表示。58 . 时间相同,雨量器的数据越_说明降雨量越大;雨量器的数据越_,说明降雨量越小。59 . 空气很轻,但还是有一定的(_),测量空气重量可以用(_)。60 . 同种材料构成的物体在水中的沉浮与它们的(_)和(_)没有关系。61 . _排放到江河湖海对我们的生活会产生影响。二、简答题62 . 在用量筒测量液体体积的过程中,需要注意什么呢?63 . 试用诗歌描述空气的特点?64 . 你知道怎么比较水和油的轻重吗?说说你的方法吧!65 . 液体能够流动,但沙漏里的沙也会流动,难道沙也是液体?66 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点?67 . 用哪些方法证明空气确实存在?方法一:(_)。方法二:(_)方法三:(_)方法四:(_)方法五:(_)68 . 有三瓶液体,只知道一种是白糖水,一种是酒精,一种是白醋,而瓶上没有任何标志,你准备用什么方法把它们区分开来?三、综合题小雪为了认识不同液体的形态特点,准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜行观察,观察现象如下:编号颜色透明度气味形状流动性液体名称 1淡黄半透明油香味无流动( )2无色透明无无流动( )3白色不透明奶香味无流动( )4淡黄半透明花香味无流动( )69 . 通过以上现象,你能对号入座吗?把液体名称填写在表格中。70 .
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