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部编版2019-2020学年二年级下册语文第二单元提升练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共47分)1. (8分) 读拼音,写词语。wdoxinmynsnl_jidofbunifnzh_2. (3分) 看拼音写词语。sho wik soubx_3. (6分) 我会给字加偏旁组成新字并组词。乃_4. (4分) 根据意思写词语。有志气的人不一定是年纪大的人,年轻人中有,孩子中也有。_身体歪斜,脚步不稳,要摔倒的样子。_水流旋转的圆涡,螺旋形。_跳脚呼叫,形容大怒的样子。_5. (4分) 给词语中划线字选择正确的意思自然之道_A道路B道德 C规律鱼贯而出_A贯通B连续C一贯随心所欲_A欲望B想要,希望 C将要日复一日_A重复B报仇C再6. (7分) 按要求写句子。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(1) 这句话运用了_的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色_。 (2) 请你运用划线词“可爱”写个句子。 7. (9分) 结合课文搭船的鸟内容填空。多么_的小鸟啊!它有一张_的长嘴,羽毛是_的,翅膀带有一些_,比鹦鹉还_。它一下子_进水里不见了。可是,没一会儿,它又_出来了,_的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼_了下去。8. (6分) 读课文片段,完成练习。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”(1) 妹妹的“马”其实是_。 (2) 为什么说“这是一匹出色的马”? 二、 阅读理解 (共1题;共11分)9. (11分) 阅读下文,回答问题雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。(1) 从短文中找出下列词语的近义词。快乐_惊讶_美丽_微小_(2) 雷锋利用休息时间_、_、_、_以及_等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得_。 (3) 我要向雷锋叔叔学习_。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分) 看图写话。 【想一想】这是什么季节?小熊在干什么?他为什么要这样做?他是怎么想的?仔细观察,发挥想象,精彩的内容就在你的笔下。【用一用】金黄飘落铺满到处都是拿起扫帚打扫干干净净第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-
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