部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习（II）卷_第1页
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部编版三年级上册语文第八单元第25课掌声同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共70分)1. （4分） 看拼音写词语。zhng shngwn jngyun yz sh_2. （4分） 看拼音写词语。ch jipng xqng xjing sh_3. （8分） 选一选。我_ _A在家里E看书小鱼_ _B在小小的船里F游鸟儿_ _C在河里G飞爸爸_ _D在天上H坐4. （4分） 小猴只有把下面的字写对，才能摘到美味的仙桃，你也来试试吧。_5. （15分） 阅读下文，回答问题英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1） 写出下面词语的反义词。犹豫_镇定_（2） 同学们一共给英子鼓了_次掌。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。 （3） 英子为什么犹豫？又为什么流泪？ （4） 同学们前后两次掌声分别表达了什么？ 6. （8分） 给音节加韵母。l_k_z_j_n_d_sh_m_丽 砍造结年动束满7. （4分） 选择合适的词填空。只 棵 座 朵一_大桥一_小猫一 _大树一_白云8. （3分） 正确搭配稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事9. （5分） 缩句海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了。用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。10. （10分） 回答问题。（1） “不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。”这里的掌声代表什么？ （2） “当她演讲结束的时候，班里又想起了经久不息的掌声。”这里的掌声代表什么？ 11. （5分） 解释句中加线词语小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-
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