


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020学年三年级上册期末测试科学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况,下面说法正确的是( )。A水滴比油滴的浸润面积大B油滴比水滴的浸润速度快C油滴比水滴的浸润面积大2 . 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水3 . ( )材料不太适宜用来制作椅子。A玻璃B竹子C木材D塑料4 . 下列属于人造材料的是( )。A黏土B泡沫箱C棉花5 . 下列材料中,不属于金属材料。A不锈钢B银C铅笔芯6 . 下列选项是水和油的相同点是( )。A颜色、气味、透明度、黏度不同B液滴的形状、重量方面有差异C都会流动、没有固定的形状7 . 下列物体中都是铁制品的是( )A铁钉、回形针、弹簧B橡皮、电饭锅、螺丝C木头、纸片塑料尺8 . 如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为( )。A气球里有空气B塑料瓶中有空气C气球皮太薄9 . 下列物体中属于生物的是( )。A飞行的鸟B飞行的飞机C奔跑的汽车10 . 在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中,下列做法正确的是( )。A选用两颗一样的绿豆种子,分别放在两个一样的容器里B一个容器里不加水,另一个容器里保持适量的水分C一个容器放在阳光下,另一个容器放在冰箱里二、填空题11 . 根据植物有没有花,可以把植物分为_和_两大类。12 . 植物按照生存环境的不同,可以分为_植物和陆生植物。13 . 世界上最早的显微镜是(_)制成的,可以放大近(_)倍。14 . 我们的_离不开蔬菜。15 . 在观察蚕的幼虫时,我们可以用(_)轻轻触碰蚕身体的各个部分,看它有什么(_)。16 . 衣服的材料大多是(_)、三、判断题17 . 手抓沙子时沙子会像水一样从指缝中“流走”,所以沙和水一样不是固体。(_)18 . 石头比鸡蛋硬。(_)19 . 比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。(_)20 . 蜗牛壳上有螺旋形花纹,头部有口和一对触角。(_)21 . 如果我们要是碰到蚂蚁的身体,他们就会四处逃跑的A(_)四、简答题22 . 空气对人们的生活有哪些帮助?23 . 知道
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025湖南长沙高新区中心幼儿园和馨园招聘教师2人模拟试卷及1套完整答案详解
- 2025年河北唐山玉田县育英学校招聘语文教师1人模拟试卷附答案详解(完整版)
- 2025江西省中医医学中心高层次人才招聘130人模拟试卷及答案详解(各地真题)
- 2025广西防城港市中小学教师招聘501人考前自测高频考点模拟试题(含答案详解)
- 2025年4月福建泉州市华侨大学招标与采购管理中心招聘工程技术系列人员1人模拟试卷完整参考答案详解
- 2025河北农业大学选聘50人模拟试卷及完整答案详解
- 2025广西玉林市福绵区石和镇人民政府招聘代理服务记账中心编外人员2人模拟试卷及答案详解(必刷)
- 2025广东“百万英才汇南粤”佛山市高明区选聘公办初中校长9人模拟试卷及答案详解一套
- 2025年浙江台州温岭市中医院公开招聘编外员工9人(第四批)考前自测高频考点模拟试题及一套完整答案详解
- 2025广东广州市筑业城建有限公司招聘工作人员、人员考前自测高频考点模拟试题及答案详解(全优)
- 智能温室种植技术推广方案
- 牛蹄解剖生理讲解
- PET-CT课件教学课件
- 不签劳动合同待岗协议书
- 工会经审业务网络知识竞赛题库
- 宁夏易制毒管理办法
- 日照维修资金管理办法
- 线上教学蚂蚁家族课件
- 无损检测技术课件
- 脑瘫个案护理
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域解读
评论
0/150
提交评论