2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（十三） （第四单元 B卷）（I）卷

2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（十三） （第四单元 B卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法正确的是（ ）。A呼吸系统从属于消化系统B进行体育锻炼时，会加快呼吸作用C进行剧烈运动后会上气不接下气，是由于运动时吸入的气体大于呼出的气体，身体存留很多气体。2 . 人的脚能承载较大的重量，主要是因为（ ）。A脚骨的数量多B脚部的肌肉发达C脚骨组成拱形结构3 . 在平静状态下我们一分钟的心跳一般为（ ）次。A10B60C1204 . 细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（ ）。A牙齿咀嚼的缘故B舌头搅拌的缘故C口腔分泌唾液的缘故D与以上三条都有关5 . （ ）对锻炼人的反应速度最有帮助。A跑步B打羽毛球C看书6 . 有一杯水放在桌子上,我们不能通过（ ）的方法获取它的相关信息。A用手摸一摸B用耳朵听一听C用嘴巴尝一尝7 . 我们吃米饭的时候，咀嚼久了会有点甜，这和口腔里的（ ）有关。A舌头B牙齿C唾液8 . 人体吸进和呼出空气的途径（ ）。A鼻腔咽喉气管支气管肺支气管气管咽喉鼻腔B鼻腔咽喉支气管肺气管鼻腔C鼻腔咽喉肺气管肺鼻腔9 . （ ）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。A鼻腔B咽喉C肺D支气管10 . 如果牙齿不好，（ ）会受到影响。A视力B消化C听力11 . 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ ）。A小肠B大肠C胃D口腔12 . 鼻腔、咽、气管和支气管都有调节 （ ） 的作用。A空气温湿度B空气进气量C氧气浓度13 . 食物的消化不经过下列器官中的（ ）。A口腔B肝脏C胃14 . 下面说法正确的是（ ）。A运动结束时一分钟的呼吸次数越多证明身体越好B小学生的肺活量应在1000毫升以下C积极参加体育运动可以增加肺活量15 . 假如在某人消化道的某一部位抽取内容物进行化验，发现其中的食物基本被消化。那么该部位应是（ ）。A胃B小肠C食道16 . 下列不属于良好的生活习惯的是（ ）A经常参加体育锻炼B吃饭不挑食C经常熬夜上网D按时休息二、填空题17 . 我们的牙齿按形状可分为门齿、（_）和（_）。18 . 人体的消化器官主要包括口腔、（_）、（_）小肠和大肠。A、食道 B、心脏 C、肝脏 D、胃19 . 肺活量_的人，身体_能力更强。20 . （_）是人体的“（_）”，推动血液在血管里不停地循环流动。21 . 口腔里的_、_和唾液共同参与了食物的消化，它们的功能各不相同。22 . 口腔中的舌头，_、_共同参与了食物的消化，它们功能各不相同。三、判断题23 . 米饭中的淀粉在我们咀嚼后，会变成有甜味的糖类。（_）24 . 经常使用耳塞听音乐，会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤，从而导致听力下降。（_）25 . 用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。（_）26 . 胃是消化食物和吸收营养最主要的消化器官。（_）27 . 食物在消化过程中也需要消耗氧气。（_）28 . 猫的触觉非常灵敏，主要是猫的胡须在起作用。（_）29 . 牙齿也是我们的消化器官。（_）30 . 食物中的蛋白质、淀粉必须在消化道内分解成能溶解于水的物质，才能被人体消化和吸收。（_）31 . 牙齿可以帮助消化，所以它也是消化器官。（_）32 . 我们身体的各个部分看似没有联系，实际上关系密切（_）四、连线题33 . 连线鼻腔小肠胃气管肺食道 支气管大肠心脏血管消化系统呼吸系统血液循环系统五、综合题34 . 研究跑步运动。（1）小明参加了运动会短跑比赛，停下来的时候_和_会明显加快，因为人体运动的过程中，消耗了大量的_。（2）小明画了一张跑步时人体内气体交换和运送的示意图，请按图的内容填空。图中的气体交换器是_，血液推动器是_。图中实线箭头所表示的气体是_，虚线箭头所表示的气体是_。下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。35 . 上面四种水果