2019-2020学年度小升初备考专项训练:专题10《地球与宇宙科学》(二)(I)卷_第1页
2019-2020学年度小升初备考专项训练:专题10《地球与宇宙科学》(二)(I)卷_第2页
2019-2020学年度小升初备考专项训练:专题10《地球与宇宙科学》(二)(I)卷_第3页
2019-2020学年度小升初备考专项训练:专题10《地球与宇宙科学》(二)(I)卷_第4页
2019-2020学年度小升初备考专项训练:专题10《地球与宇宙科学》(二)(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年度小升初备考专项训练:专题10地球与宇宙科学(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法中正确的是( )。A一天中太阳的方向是不变的B与南边相对的是北边,与东边对应的是西边C蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花2 . 下列温度计的读法正确的是( )。ABC3 . 下列不是大雨来临前的现象的是( )。A蚂蚁搬家B小鸟歌唱C燕子低飞4 . 图中的月相,一般出现在每月的( )。A农历初三B农历初七C农历廿四D农历廿七5 . 秋天的星座,最好辨认的是东北方的( )。A猎户座B仙后座C狮子座6 . 在赤道上,一年四季昼夜的长短是( )。A越来越长B越来越短C不变的7 . 由于雨水的冲刷,土壤或土壤中的部分物质随着水流而流失,就是( )。A侵蚀B风化C沉积8 . 下列不属于岩浆岩的是( )。A花岗岩B玄武岩C碳酸盐岩9 . 木材属于( )A地热能B太阳能C生物质能D水力能10 . 长颈鹿形成的原因( )A遗传变异B适者生存C进化D以上都是二、填空题11 . 地壳的岩层在相互挤压时会发生_,褶皱突然断裂时大地激烈震动,释放出_的能量,造成严重破坏,这就是_。12 . 第一块恐龙化石是在_年被发现的。13 . 在天气日历中,一般要记录:_、_、_、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在_处测量。在观测风向时,可以用_来判断风向。14 . _是世界上最高的高原,号称世界屋脊,科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的_,说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。15 . 家中和工业中使用的能量大部分来自(_)、(_)、(_)等矿物燃料,它们是不可再生的,因此被称为(_);还有一些能源是可以再生的,如(_)、(_)、(_)等,它们被称为(_)。16 . 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_。17 . 下面各图所示的是日食的三种类型,其中是_,是_,是_。18 . 对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为_。19 . 土壤的形成过程非常缓慢,形成几厘米厚的土壤层要经历 _的时间。20 . 我国有关哈雷彗星的文字记录,最早见于2600多年前的(_)。三、判断题21 . 野外考察取得土壤资料没有参考价值,所以只要听老师讲就可以了。(_)22 . 当我国是白天时,美国却是黑夜。(_)23 . 周末和假期我们不用上学,所以可以不记录天气日历。(_)24 . 观察蚂蚁时可以用手触碰。(_)25 . 污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。(_)26 . 阳光下物体影子的_、_会慢慢发生变化,根据这种变化人们制成了可以用来计时太阳钟。27 . 破坏土壤的做法:植树造林。(_)28 . 东南风是从东南方向吹来的风。(_)29 . “夏季大三角”是指天津四、织女星、牛郎星。(_)30 . 刮风、下雨我们都看得见,所以不用提前知道天气情况。(_)四、连线题31 . 将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。盒子内壁上的锡箔纸会聚光线,使水吸收更多的热量泡沫材料黑色有利于物体吸收热量涂黑色的塑料瓶反射光线制成凹面镜的锡箔纸通过减少空气流通,起到保温作用32 . 根据模拟降水量对土地的侵蚀的实验连线。坡形土堆云层垂直的土壁下雨饮料瓶山坡上的沟渠喷水器喷水地面径流泥浆流到盆子里土壤裸露的山坡土堆上形成一些小坑悬崖33 . 连线大风多云阴小雨雷阵雨五、排序题34 . 给一个月中的月相变化的过程排序。(只填序号)满月 新月 下弦月 上弦月 残月_。35 . 排一排:将下列月相图按时间先后顺序排序。(_)(_)(_)(_)六、简答题36 . 地质学家根据岩石的成因,把岩石分成哪几类?37 . 地球上的资源越来越少,我们能为保护矿物资源做些什么?38 . 土壤浸制液里有什么?七、实验题39 . 实验探究题。研究方法观察到的现象研究发现用纸巾包住土块,使劲握一握摊开纸巾_土壤里有_把土块放入水中,静静地观察一会儿_土壤里有_搅拌水中的土壤,观察一下。静置一段时间后,再观察_土壤里有_通过实验,我发现:土壤里有 _。根据“下雨”的模拟实验回答问题。实验目的:通过模拟实验认识“雨水”和“径流”对土地的侵蚀现象。实验材料:湿润且掺有少量沙石的土壤、一侧有孔的长方形塑料盒、饮料瓶、废报纸、塑料膜、小铲子、塑料盆。实验步骤:a.用掺有少量沙石的土在一个长方形塑料盒中堆一个斜坡地形,并用小铲子拍紧,再在土的边沿造一个垂直的“悬崖”。b.在饮料瓶的瓶盖上扎一些小孔,做成喷水器,在饮料瓶中装满水,盖上瓶盖。c.把装有“悬崖”的盒子放在废报纸上,在报纸上铺塑料膜,并把盒子的一端垫高。d.用手挤压喷水器,让水喷洒出来。e.用塑料盆收集流出来的水。实验结论如下40 . _和_会把地表的土壤带走,使土地受到侵蚀。41 . 根据“下雨”模拟实验连线。喷水器喷水在地面流动的水塑料盒中的泥土自然界中的地形用塑料盆收集的水下雨42 . 如图所示是某科学兴趣小组的同学模拟雨水对土壤的侵蚀实验。下列关于雨水对土壤侵蚀的说法中不正确的是( )。A雨水的侵蚀作用主要是因为雨点降落时的力打散并溅起土壤的微粒B雨水在地面流动时,携走了溅起的土壤微粒,这就是侵蚀C挤压喷水器的手用力越大,土壤被雨水侵蚀得越厉害D用不同的土壤做实验,盆中水的浑浊状况没有什么变化八、综合题43 . 下面的表格是四(1)班的某小组在星期天的同一时间不同地点测量的温度,根据表格回答问题。地点教室走廊操场上大树下温度()30293328(1)从实验记录中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论