2020年三年级上册期末综合全练全测科学试卷（I）卷

2020年三年级上册期末综合全练全测科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用纸制作的书（ ）携带。A方便B不方便2 . 雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比（ ）。A没有什么差别B稍小、腹部后端稍突起，翅稍举起C稍大、腹部后端稍突起，翅稍举起3 . （ ）被专家称为“绿色餐具”“环保餐具”。A塑料餐具B秸秆餐具C玻璃餐具4 . 小唐将蜜蜂和鸡归为一类，将企鹅和野鸭归为一类，他的分类依据是（ ）。A有没有四肢B能不能飞行C会不会游泳5 . 比较塑料尺和钢尺，（ ）比较软。A塑料尺B钢尺6 . 下列属于常绿植物的是（ ）。A松树B杨树C柳树7 . 下面各种容器中可以用作雨量器的是（ ）。ABCD8 . 下列植物中属于草本植物的是（ ）。ABC9 . 蜂蜜的颜色是（ ）。A白色B黄C无色10 . 下列是我们校园里常见菊花、车前草和凤仙花的图片。其中哪一张是菊花？（ ）ABC二、填空题11 . 青蛙的皮肤有_，它能吸收粘在手上的各种_，一旦接触到，就可能会导致_甚至_。12 . 番茄植株的身体有根、_、_、_、果实、种子组成。13 . 像樟树这样的植物叫_植物，它的茎叫_。14 . 硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下_，纸条、木条、铁条这三种材料，硬度最高的是_。15 . 昆虫的身体分为_、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。16 . 曹冲称象利用的原理是：物体在水中受到的_等于物体排开水的重力。17 . 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、_、结果等方面。18 . 空气占据着一定的（_），并且充满各处。从实验中我们发现，热空气会（_）。19 . 量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量（_）的体积。20 . 我们可以从颜色、（_）、（_）、（_）等方面比较不同液体的性质。21 . 蚕的形态是圆筒形的，身体分为（_）、（_）、（_）三部分。三、判断题22 . 读数时，视线与量筒内液体凹面最低处保持水平。（_）23 . 纸张不同，其吸水性、柔韧性也是不同的。（_）24 . 植物的叶子只有在有阳光的时候才能进行光合作用。（_）25 . 水、食用油、洗洁精三种液体中食用油流得最快。（_）26 . 白菜花属于不完全花。（_）27 . 用毛笔写字时，要用容易吸水的纸如宣纸。（_）28 . 蚕蛹和蚕一样都长有胸足、腹足和尾足。（_）29 . 黏质土不太适合花生生长，因为它的疏松度最好。（_）30 . 为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （_）31 . 在蛹身上找不到眼睛和足。（_）四、连线题32 . 连线题:给下列物质分类空气液体醋水气体树叶石头固体牛奶五、简答题33 . 破旧衣服、易拉罐、废旧报纸，这些能重新利用吗？利用方法是什么呢？34 . 说一说伽利略是如何通过实验来证明空气是有质量的。六、实验题35 . 下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：(1)先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。七、综合题如图为一块沉入水底的橡皮泥。36 . 请用箭头和文字标出它们在水中下沉过程受到力的情况。37 . 将橡皮泥做成船的形状，橡皮泥就浮在水面上，则此时橡皮泥受到的_力不变，因为形状改变使橡皮泥在水中的_量变大导致受到的_力变大而漂浮。如图所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。38 . 我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来，还可以采用_、_、_、_等方式记录小蚕的生长变化。39 . 蚕的幼虫在生长过程中留下许多生命的活动的痕迹。根据下图的提示回答蚕相应的生命活动。桑叶被吃过 蚕房有粪便 发现蚕蜕40 . 用棉签轻轻触碰蚕的幼虫的身体，你会发现蚕幼虫身体对外界的刺激有_。41 . 蚕的口器与蚊子的口器不同，如下图所示蚕的口器适合_，蚊子的口器适合_。42 . 有一项实验证明：如把蚕的头部放入水中，身体留在外面，蚕不会死。相反，如把蚕的身体放入水中，头部留在外面，蚕就会死掉。这是什么原因？空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。43 . 因为