人教统编版二年级上学期语文课文第15课《大禹治水》同步练习（I）卷_第1页
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人教统编版二年级上学期语文课文第15课大禹治水同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共8题；共60分)1. （8分） 比一比，再组词。递_匆_咽_渴_涌_梯_ 勿_烟_喝_桶_2. （8分） 根据偏旁写新字再组词。亠 _人_足 _宀_3. （13分） 我的发现。叼咽含叫吼啼哗嗡嘀这几个字有一个共同的特点是_。这几个字中有关发声动作的字有_；属于拟声字的是_。4. （3分） 多音字组词泊p_b_朝cho_zho_作zu_zu_5. （4分） 读拼音，写词语。qn qinun pny snshn t_6. （3分） (2018二下云南期末) 填空当看到小刚衣冠不整地出现在你面前时，你可以用弟子规中的“_”这句名句来提醒他。小明答应别人的事总是做不到，你可以用老子中的“_”这句名言来提醒他。当我们来到西湖看到一望无边的荷花时，会想起宋代诗人杨万里晓出净慈寺送林子方中的诗句“_”。小红读书时特别认真，请你用两个成语形容一下她读书的样子：“_、_”。7. （6分） 顺理成章(请按课文司马迁发愤写内容理清顺序)。_司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著 史记。_司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。_司马迁牢记父亲的嘱托。_面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。8. （15分） 和大家打个招呼，介绍一下自己吧！要说一下自己的名字、年龄，名字的由来等。 二、 现代文阅读 (共2题；共21分)9. （10分） 阅读下文，回答问题。 爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。就这样，我把爱尔莎交回了大自然。（1） “它好像也觉察到什么似的”，你认为爱尔莎觉察到的是（ ） A . 它要和养育了自己三年的人真正分别了B . 它需要自己去捕食C . 养育它的人很伤心（2） 选文中划线字部分表达了“我”和小狮子之间怎样的感情？ （3） 你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗？为什么？ 10. （11分） 秋天真美，读一读吧！秋天秋天到来了，大家穿上了厚裙子。果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了！”农田里稻子笑弯了腰，高粱乐红了脸，农民伯伯正在收割。花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。秋天真是一幅美丽的图画！说一句赞美秋天的话吧！第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共8题；共60分)1-1、2-1、
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