人教部编版2020年一年级下册语文-第三单元检测卷（I）卷_第1页
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人教部编版2020年一年级下册语文-第三单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共18分)1. （1分） 拼一拼，写词语。zhng dunch jingzh cg fnyn ji_ch qngjng ziwi myo wngyn pn_2. （1分） 给形近字组词。 抖_磨_访_精_村_蚪_魔_坊_清_材_3. （2分） 选择与下面句子相对应的词语。 （1） 长短、高低、大小等不一致。（ ） A . 高矮B . 参差C . 杂草丛生（2） 姿态美好可爱。（ ） A . 翩翩起舞B . 优雅C . 妩媚（3） 时而中断，时而连续。（ ） A . 时断时续B . 陆陆续续C . 断断续续4. （1分） 我能写出下列字的笔顺，并按要求填空。 耳：_，组词_。手：_，第二笔是_。目：_，第二笔是_。5. （1分） 根据课文内容连一连。读一读。 一座_岩石一只_山峰一块_仙人一位_雄鸡秀丽的_云海陡峭的_景色翻滚的_岩石奇怪的_山峰6. （1分） 填写适当的词语。 沙哑地_ _地送进 扯得_ _得严肃洗补_ _思路 一_下马威 一_欢腾7. （1分） 在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。 痛痛快快 倒映 倒影欣赏 匀称 抱怨没精打采凶猛 挣脱8. （5分） 阅读下文，回答问题。 现在，我还是常听到母亲的呼唤，但我已了解那一声声的呼唤，都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示。所以，每当我听到那熟悉的声音时，我总是很快回答：“妈！我在这里！”（1） “流露”一词还可以用_来代替。（ ） A . 表白B . 表露C . 表达（2） 联系课文我们知道，文中围绕“母亲的呼唤”写了二件事。第一件事写“我”感到_，第二件事写“我”感到_，第三件事写“我”感到_。 （3） 结尾一句话中的两个“！”分别换成“，”和“。”好吗？为什么？ （4） 为什么作者说“那一声声的呼唤，都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示”呢？ 9. （5分） 按要求写句子。 （1） 风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去 这句话运用_的修辞手法，把_比作了_。请用横线词写一句话。_（2） 那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 请找出句中的拟声词。_请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。_第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共18分)1-1、2
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