人教统编版四年级上学期语文第21课《古诗三首》同步练习（I）卷

人教统编版四年级上学期语文第21课古诗三首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共35分)1. （10分） 选择正确的字。 （1） 练炼拣 锻（_）（_）习百（_）成钢挑（_）（2） 拌绊伴 （_）侣搅（_）（_）倒（_）面2. （10分） (2018三下云南期末) 相信你能把词语写得既正确又美观shn shk longxin myu zh_q hifn zhlin pengxn s_3. （2分） 读拼音，写词语。 （1） 他们在jio wi_建造了一座jnbhu hung_的行宫。 （2） 他们把这些假冒伪劣商品都tng y_xiohu_了。 4. （6分） 下列不属于春节习俗的是（ ） A . 赛龙舟B . 贴窗花C . 放鞭炮D . 大拜年5. （2分） 阅读出塞，理解不当的一项是（ ）出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。A . 全诗以明月、关塞起笔，看似写景，都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。B . 三、四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥讽朝廷用人不当。C . 王昌龄长于七言绝句，所作篇篇俱佳，有“七绝圣手”之称。D . 王昌龄诗作的主要特色是：站在统治阶级的立场抒情言志，对边塞戍卒寄予极大的同情。6. （5分） 把陈述句换成把字句工人们开凿出了一条越江隧道。焰火照得夜空光彩夺目。二、 诗歌鉴赏 (共2题；共14分)7. （5分） 读古诗，完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1） 找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。_（2） 这首古诗是_代诗人_所作。诗中写景的诗句是_，说理的诗句是_。 （3） 诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？ 8. （9分） 默写古诗，回答下列问题 夜宿山寺_楼高百尺，手可摘星辰。不_高声语，恐_天上人。（1） 把诗歌补充完整。 （2） “语”的意思是_。A语气B说话 “恐”的意思是_。A害怕B恐慌（3） 夜宿山寺是_朝诗人_写的。我还知道他写的古诗，如_、_。 三、 现代文阅读 (共1题；共21分)9. （21分） 课外阅读老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。（1） 在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是_，“骄傲”的反义词是_。（2） 在文中找出一个排比句（3） 概括第二自然段的段落大意。（4） 与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?（5） 为什么我终生难忘老师的教诲?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共35分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、