科学2019-2020年一年级上册2.3 用手来测量练习卷（I）卷_第1页
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科学2019-2020年一年级上册2.3 用手来测量练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（ ）。A不一样的B一样的2 . 用拃测量物体，不正确的说法是（ ）。A用的手指要相同B每拃的指尖不用相连C一拃一拃要相连3 . 测量物体长度时，测量计划是（ ）（1）在相连处画线做记号（2）选定起点和终点（3）数一数测量结果（4）每个单位之间要首尾相连A（4）（2）（3）（1）B（2）（4）（1）（3）C（1）（2）（3）（4）4 . 下面哪幅图表示的是“一拃”？（ ）ABCD二、填空题5 . 一拃是指_和_之间的距离。6 . 测量水温时，手拿温度计的_，将温度计的_浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面_。7 . 想要直观的比较测量结果的长短，需要用_的标准物来测量。8 . 测量桌子高度时，我们可以借助_来测量。三、判断题9 . 我长一些！（_）10 . 我最长！（_）11 . 做帽子时，我们要测量头的周长。（_）12 . 测量纸带能够弯曲。（_）13 . 大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（_）14 . 测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（_）四、连线题15 . 连线题。一拃一步一庹（tu）五、排序题16 . 同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是_。剪下纸带用纸带测高度得出测量结果合作用拃测量六、简答题17 . 小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？七、综合题18 . 利用自制的测量纸带测量身边的不规则物体的长度，填写记录单。例如：矿泉水瓶的粗细、电饭锅的粗细、足球（篮球）等注意：1.先预测，再测量2.选择适当长度
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