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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字拍手歌同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共34分)1. （4分） 辨字组词。恰_隔_幕_畔_适_融_暮_绊_2. （12分） 给词语找意思相反的朋友。细_远_进_笑_3. （12分） 看拼音，写词语。pi huifi xingf doxing mosng lyzho_4. （3分） 选词填空。好像每个字、每个音，都发自他们火热而_（挚爱、真挚、真实）的心。渔夫起早贪黑地劳动，还_（保持、坚持、维持）不了一家人的生活。只有不断锻炼身体，才能_（增加、增长、增强）体质。几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，（忽然、果然、居然）_买了一辆小轿车，小山村_（震动、轰动、惊动）了。5. （3分） 词语分类。呵护悲伤忧伤保护关心痛苦爱护凄惨疼爱难过忧虑_二、 综合题 (共1题；共5分)6. （5分） 照样子，填上合适的量词。例：一（面）红旗一_骆驼一_货物一_铃声一_山岭一_士兵一_匕首一_火苗 一_葡萄三、 提高题 (共2题；共15分)7. （8分） 请你帮助小花配上绿叶8. （7分） 填空。_的丛林 _的鸣叫 _的情意_的绿蔓 _的绒毛 _的球儿第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共1题；共
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