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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共39分)1. (4分) 看字写拼音。_彼款酬项尼_慈怀蹑翼塞2. (6分) 选择划线字的正确读音彩虹_(hn n) 洒_水(s sh)裙_子(qn jn) 挑_水(tio tio)3. (9分) 读词语,把不是同一类的词语找出来。壁虎_屋檐围墙阳台楼梯黄牛_骆驼山羊尾巴老虎菊花_雪花桃花柳条白玉兰4. (8分) 连线。 四川_ 豫剧 吊脚楼_ 北京河南_ 川剧 四合院_ 客家浙江_ 藏戏 圆形围屋_ 西藏西藏_ 越剧 碉房_ 土家族5. (3分) 照样子,练习写话。 例:青蛙坐在井里,一抬头就看见天。上课了,我们听见铃声一_就_。老师教小红弹琴,他一_就_。6. (9分) 照样子。写一写诗歌每一节描绘了怎样的画面。 第一节:溪边垂钓真快乐。第二节:江上_。第三节:_。二、 现代文阅读 (共2题;共15分)7. (7分) 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1) 从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选) A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快(2) 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 (3) 燕子要用尾巴_,所以_(有 没有)把尾巴借给他。 8. (8分) 阅读下文,回答问题。 脖子长颈鹿一抬头,摘下树梢(sho)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?”乌龟毫(ho)不示弱(ru),把脑袋缩(su)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”(1) 用“_”画出文中小动物的名称。 (2) 圈出三种动物说话时样子的词语。 (3) 长颈鹿脖子的特点是_,乌龟脖子的特点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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