科学五年级上册滚动测试(二十一)_第1页
科学五年级上册滚动测试(二十一)_第2页
科学五年级上册滚动测试(二十一)_第3页
科学五年级上册滚动测试(二十一)_第4页
科学五年级上册滚动测试(二十一)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

科学五年级上册滚动测试(二十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,当发生地震时,下列做法中不正确的是( )。A如果我们来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面B如果我们在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方C地震发生时,我们应迅速跑到窗边,打开窗户大声呼救2 . 下面几种方法中,不能用于观察矿物的是( )。A用口尝味道B用放大镜观察C用小刀刻划3 . 岩石受到一定的压力和高温会发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化。这样形成的岩石叫做( )。A岩浆岩B变质岩C沉积岩4 . 农田、苗圃里的植物,株与株之间,行与行之间,都留有一定的距离,这主要是为了让植物获得合适的( )A温度B水分C光照5 . 如果生态瓶中的动物增加一倍,瓶中水的含氧量将( )。A增多B减少C无变化6 . 站在坝顶远眺,小明发现两侧山体被雨水侵蚀的程度不同。下列情况中,山体被侵蚀状况最严重的是( )。A坡度较大,岩层裸露B坡度较大,植被茂盛C坡度较小,植被茂盛7 . 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋都可以看成是( )A生物群落B生态系统C食物网8 . ( )镜中的像是倒立的。A平面镜B凸面镜C凹面镜9 . 在实验操作中,我们观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光情况,将它们按反光能力从强到弱的顺序排列起来正确的是( )。A金属、玻璃、泥土、丝绸B金属、玻璃、丝绸、泥土C玻璃、金属、丝绸、泥土10 . 一天中阳光下物体影子方向的变化是( )。A西南东B西北东C东北西11 . 光在空气中的传播形式是( )。A直线传播B曲线传播C折线传播12 . 下列给金鱼喂食的方法正确的是( )A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次,每次都喂饱13 . 一段时间内,草原上生活的老鹰如果减少了,兔子的数量会( )。A增加B减少14 . 地形图上白色表示( )的山峰。A一年长青B四季分明C终年积雪15 . 取两个相同的烧杯,分别放入相同体积和形状的铁块和干燥土壤,用量筒沿烧杯壁缓缓向烧杯内注水,发现两者完全浸没时,放土壤的烧杯中加入水的体积大于放铁块的烧杯中加入水的体积。这个实验说明( )。A土壤中含有水分B土壤中含有空气C土壤的密度小于铁块D土壤易溶于水16 . 某学校所在当地的气候是热带雨林气候,全年高温多雨。若在该学校种植一些植物,你认为下列植物中较合适的是( )A松树B仙人球C芭蕉树二、简答题17 . 在漆黑的房里,点一支蜡烛,玩具小熊在墙上会形成影子,将蜡烛靠近小熊,那么墙上小熊的影子将会如何变化?将蜡烛远离小熊,那么墙上小熊影子又将如何变化?18 . 土壤对动植物和人类的贡献很多,你知道哪些保护土壤的方法?19 . 将手掌贴在桌面往前推,手有什么感觉?沿水平方向向前推桌子,为什么感到很吃力?三、实验题20 . 完善实验记录。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录表橡皮筋缠绕的圈数小车运动的距离(米)我们的发现第一次第二次第三次你得出的距离102. 82. 93. 0(_)(_)2066. 46. 5(_)3010. 41110. . 7(_)不同的圈数都要做3次实验是为了_.四、综合题21 . 河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物会爬到岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层;鹭吃河里的鱼,虾等动物,但它却在河边的大树上筑巢。分析信息同答:(1)在此生态系统中,生产者是_,生物部分是_;(填题中列举的一种生物或非生物的名称)(2)写出上述资料中的一条食物链_;(3)在该生态系统中,没有画出的生物成分是_,如果生物界没有了它将会出现什么情况?_汽车已成为人们日常最普通的交通工具,它是现代科学技术的典型产物之一,它的每一个部件,每一个设计都是科技的结晶。请根据你所学的科学知识解释下列有关汽车的问题。22 . 汽车是通过车轮的转动行驶的。停车时,刹车会使车轮停止转动,但这时汽车仍会滑行一段路程。汽车滑行时车轮受到的摩擦力比正常行驶时的摩擦力_,摩擦力的方向与汽车行驶方向_。23 . 刹车时汽车滑行这种运动方式属于_。A滑动B滚动24 . 车灯能帮助驾驶员看清前面的物体。车灯的底部由一种光滑的银色 银色的底部材料制成(如图所示),车灯底部这样的设计是为了_。25 . 汽车行驶在上坡路段需要更大的动力,这是因为_。A上坡时汽车需要同时克服摩擦力和车的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论