科学2020年三年级上册4.1 水练习卷（I）卷

科学2020年三年级上册4.1 水练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于空气和水的描述，正确的是（ ）。A都有固态、液态和气态B都是从高处往低处流动的C空气摸不到，水可以摸得到2 . 下列哪些物体不是液体（ ）。A蜂蜜B酱油C水结成的冰D香油3 . 和石头相比，水的主要特征是（ ）。A摸得到B比较重C会流动4 . 观察一种不熟悉的液体时，不能轻易去做的是（ ）A用鼻子闻B用嘴巴尝C用眼睛看5 . 下面是固体和液体混合物的是（ ）A牛奶B面团C糖水6 . 下面哪种物体是液体（ ）A木头B水C石块D空气二、填空题7 . 用吸管喝饮料时，吸管内的液体水位（_）吸管外，水会沿着一块木头或砖头里的细孔往上爬，这就是（_）。（_）使得水可以吸附到纸张、棉布那样的纤维上。一些运动服也是利用水的这种性质制成的。8 . 液体没有确定的形状，往往受_影响。9 . 水和食用油相比，_的黏度大，_的流动速度快。10 . 酒厂里，能够比较液体轻重的仪器是_。三、判断题11 . 水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。（_）12 . 蚕吐的丝可以织成丝绸，为我们做衣服。（_）13 . 水是生命存在的必须条件。（_）14 . 我国是世界上缺水比较严重的国家,我们要珍惜水资源。（_）15 . 水和冰都具有固定的形体。（_）四、实验题16 . 研究哪种液体的流动速度更快一些。实验材料：水、食用油、洗洁精、玻璃片等。实验目的：比较水、食用油、洗洁精的流动速度的快慢。实验过程：用_吸取同样多的水、食用油和洗洁精，将它们滴在同一片玻璃上，并放在相同的高度上。倾斜玻璃片，观察水、食用油和洗洁精的流动情况。实验记录：液体名称水食用油洗洁精猜测(_)较快(_)实验结果(_)较快(_)小明在哪些方面让实验做到了公平？用“_”标出。实验结论：_的流动速度最快，_的流动速度较快，_流动的速度最慢。黏度影响液体的流动速度。五、综合题17 . 根据水和食用油的相同点和不同点填图。阅读下面的材料，回答相关问题。地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又成又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，只有不到1.9的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来，淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富，是缺水国家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，1小时可集水17千克，1个月可集水12吨；哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克，1个月可集水482吨。18 . 下列说法正确的是（ ）。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡19 . 下列说法错误的是（ ）。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量的很少一部分，但是对我们来说仍然非常充足20 . 假设一个人每天需要1.3千克水，那么滴水一个月可以供给（ ）人一天的用水所需。A200B2