林肯和《解放黑人奴隶宣言》

,学校：文山市第一初级中学,第22课美国内战,授课教师：李增艳,2011中华书局版世界历史九年级下册,第22课美国内战,CivilWar,文山市第一初级中学,李增艳,第22课美国内战,CivilWar,文山市第一初级中学,李增艳,学习目标,一、理解并记住美国内战爆发的原因二、理清美国内战的大体经过，理解并记住宅地法和解放黑人奴隶宣言的作用。三、分析美国内战的影响四、学会正确评价林肯,自学指导一：阅读课本p104页的内容回答第一个问题（2分钟）,一、美国内战爆发的根本原因？（用一句话概括）,南北两种经济制度存在不可调和的矛盾,南方种植园经济,使用大机器生产雇佣自由劳动力生产工商业品。,强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草,把棉花等大量销往英国,缺棉花等工业原料,进口英国工业品,缺销售市场,占有大量劳动力,缺自由劳动力,南北矛盾示意图,情景对话,旁白：一位南方奴隶主和一位北方工厂主在餐厅偶遇，一起喝下午茶，聊起了天。,南：今年风调雨顺，我的棉花肯定收成不错，想到这，我就心情大好啊！,北：你的小日子过得真不错，自己不用动手，只要守着那些奴隶们干活。奴隶价格那么便宜，可棉花却能卖高价，真是太赚钱啦！,南：哎，没有那么轻松的啦！我家有那么多的地，需要养活大大小小几十口黑奴，那些奴隶的生老病死都得我管着呢！,北：你看你，真是赚钱还不知足啊。光你一家就有几十口黑奴，那你们整个南方不知占了多少的黑奴劳动力啊。我们北方开工厂，可工厂里一直劳动力不足，总是要招工人。我们是想多生产多赚钱，可是都没有机会啊。这样看来，废除奴隶制是最好的了。,南：那可不行，奴隶是我们的命根子，没有奴隶，我们怎么赚钱，我们南方可是要坚决维护奴隶制的。,北：你们南方怎么可以这么自私，只顾自己的利益，完全不顾我们北方的死活。就算没有奴隶，你们也可以跟我们一样招募自由劳动力干活，比如说农民。我看，只有废除奴隶制才是最公平的。,南：不行，我们坚决不同意废除奴隶制,旁白：最终，南方奴隶主和北方工厂主不欢而散,南北战争前美国版图,西进运动,南北两种经济之间存在不可调和的矛盾。,1、导火线：,第22课美国内战,一、战争爆发的根本原因：,2、时间：,3、开始标志：,4、转折：,5、结果：,双方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,二、经过,“写了一本书，酿成了一场大战的小妇人”,斯托夫人,自学指导二：阅读课本p105-p107页第二段的内容，回答下列问题（5分钟）,二、经过：1、内战的导火线是。2、开始的标志是。3、起止时间是。4、为扭转战局，林肯政府采取了哪些措施？。5、南北战争中最大的一场战役是。内战的结果是以的胜利而告终,林肯当选为总统,南方军队发动叛乱,1861-1865,1862年颁布宅地法解放黑人奴隶宣言,葛底斯堡战役,北方,亚伯拉罕林肯，出生于美国北方的一个贫苦农民家庭。青年时代的林肯就痛恨奴隶制，他曾在奴隶拍卖场目睹奴隶贩子毒打奴隶的惨景，愤然表示：“等到有一天我有机会打击这制度的时候，我一定要把它彻底打垮！”,南北两种经济之间存在不可调和的矛盾。,1860年11月，林肯当选总统,1、导火线：,第22课美国内战,一、战争爆发的根本原因：,2、时间：,3、开始标志：,4、转折：,5、结果：,双方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,二、经过,南北两种经济之间存在不可调和的矛盾。,1860年11月，林肯当选总统,1861年，南方11个蓄奴州脱离联邦，南方军队发动叛乱，美国内战爆发。,1、导火线：,第22课美国内战,一、战争爆发的根本原因：,2、时间：,1861-1865,3、开始标志：,4、转折：,5、结果：,双方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,二、经过,南北方力量对比表,战争初期形势会怎样呢？,北方节节失利!,如果你是林肯的智囊团，面对战争前期的严重失利，你会提出什么好办法，帮林肯赢得战争？,开动脑筋,宅地法,解放黑人奴隶宣言,宅地法,解放黑人奴隶宣言,设想，你是当时一位美国的普通公民或黑人奴隶，两个文件颁布后，你有什么感受或行动？,从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160英亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有。,从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。,给地,给自由,宅地法,解放黑人奴隶宣言,调动农民、黑人的积极性、增强北方的战斗力、扭转了战局。,设想，你是当时一位美国的普通公民或黑人奴隶，两个文件颁布后，你有什么感受或行动？,从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160英亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有。,从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。,给地,给自由,南北两种经济之间存在不可调和的矛盾。,1860年11月，林肯当选总统,1861年，南方脱离联邦，发动叛乱,1862年颁布宅地法解放黑人奴隶宣言,1、导火线：,第22课美国内战,一、战争爆发的根本原因：,2、时间：,1861-1865,3、开始标志：,4、转折：,双方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,二、经过,1863年葛底斯堡会战内战中规模最大的一次战役。战后北方掌握主动权。,1865年4月南方投降，内战结束,南北两种经济之间存在不可调和的矛盾。,1860年11月，林肯当选总统,1861年，南方脱离联邦，发动叛乱,1862年颁布宅地法解放黑人奴隶宣言,1、导火线：,第22课美国内战,一、战争爆发的根本原因：,2、时间：,1861-1865,3、开始标志：,4、转折：,双方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,二、经过,5、最大的一场战役是：葛底斯堡战役。结果：北方胜利,战争的正义性北方力量强大两部法令的颁布人民的支持林肯的卓越领导,北方最终取胜的原因是什么？,思考：,三、美国内战的意义：,（2）因此，美国内战又被称为美国第二次资产阶级革命。,（1）维护了国家统一，废除黑奴制，促进美国资本主义经济的发展。,内战刚刚结束，1865年4月14日晚，林肯在华盛顿的福特剧院遇刺，4月15日身亡。,林肯遇刺！,林肯纪念堂,华盛顿建立了美国而林肯拯救了美国,历史小论坛：假设你是奥巴马，会对林肯说些什么？,在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。奥巴马（2009.2.12）,四、你如何评价林肯？,（1）美国历史上一位伟大的总统。,（3）颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言，废除黑人奴隶制度，促进美国资本主义的发展。,（2）领导南北战争取得胜利，维护了国家的统一,独立战争、南北战争比较表,独立宣言,宅地法解放黑人奴隶宣言,英国的殖民统治阻碍了北美资本的发展,南北两种经济制度存在不可调和的矛盾,摆脱了英国的殖民统治，促进了资本主义的发展,维护了国家的统一，废除了黑奴制,促进资本主义的发展,民族解放战争、资产阶级革命,第二次资产阶级革命,1、美国南北矛盾的焦点是：（）A.关税问题B.黑奴制存废问题C.向西部扩张领土的问题D.资本主义存废问题2、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名。”这是因为林肯（）A.领导北美人民推翻了英国殖民统治B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制C.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫D.实行新政，领导二战,B,B,当堂检测,3、电影乱世佳人再现了美国南北战争时期的一段历史，剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头，这主要是因为林肯政府颁布了（）A.人权宣言B.权利法案C.宅地法D.解放黑人奴隶宣言4、美国内战与独立战争的相同点（）A、赢得了民族独立B、维护了国家的统一C、扫清了资本主义发展障碍D、解除了种族压迫和歧视,D,C,5、材料一托马斯潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”他在常识这本小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。材料二在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”。,请回答：(1)据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么?(2)据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么?“绝不可折断”的目的是什么?,美国独立战争,奴隶制度的存废问题,维护国家的统一,(3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关?在美国他们悲惨命