中考语文专题复习《病句修改》1精ppt课件

.,中考语文专题复习,病句修改,.,复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。,.,病句透视,所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。,.,（一）解题知识,1.如何判断：,要判断语句是否有毛病，需要掌握以下几种常见的判断方法。,（1）语感审读法,（2）主干枝叶梳理法,（3）造句类比法,.,常见语病概述：,1.语序不当,是指句子中词语的顺序调换了，产生歧义。改正时，一般把顺序调整即可。如：,例1.博物馆展出了几千年前刚出土的文物。,病因：句子语序不当，“刚出土”应调到“几千年前”前面。,改正：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。,.,例2.她做了两个丈夫喜欢的菜。,病因：宾语的修饰语语序不当，产生了歧义，出现了“两个丈夫”的语义不清的错误，应把“两个”调到“菜”的前面。,改正：她做了丈夫喜欢的两个菜。,.,2.搭配不当,是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、前后句意搭配不当。,例3：改革开放后，人们的生活水平得到了很大的改善。,病因：主谓搭配不当，应把“改善”改为“提高”。,.,例4.同学们明确了学习态度和目的。,病因：“态度”和“明确”搭配不当，应把“态度和”删去。,.,3.成分残缺,是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语、缺谓语或缺宾语。,例5.听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。,病因：缺主语。改正：删去“使”字，句子才有主语。,.,例6.我们要响应“保护地球”。,病因：缺宾语，应在句末补上“的号召”才通顺。,改正：例6.我们要响应“保护地球”的号召。,.,4.成分多余,多表现为用词多余、重复。,例7.文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气象万千。,病因：成分多余，“姹紫嫣红”与“万紫千红”重复了，删其中一个便可。,.,5.不合逻辑,即自相矛盾、否定不当、不合事理。,例8.我国有世界上没有的万里长城。,病因：不合事理，我国属于世界的一部分，世界上没有的我国家也应该没有。所以，应把“世界上”一词换上“其他国家”。,.,课堂练习：修改病句优化训练,近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州枪江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为他构思精巧，形象丰满，最具江南特色。,这段文字中画横线的句子有语病，请加以修改。,.,改正：“的”改“了”或“在香港举办的2005年花卉展览上”用词不当,“六和钟声”凝聚了制作人员半个多月的心血。语序不当,删除“的原因”或“因为”语意重复,.,课堂总结：修改错病句的方法有：,1.增,2.删,3.调,4.换,增加字词，如成分残缺的句子。,删去多余、重复字词，如成分多余的句子。,调整字词的顺序，如语序不当的句子。,更换字词，