科学六年级上册滚动测试（九）

科学六年级上册滚动测试（九）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。AN极BS极C磁极D以上叫法都不对2 . 怎样使纸拱的形状保持不变呢？用书抵住拱（ ）。A脚B腰C上部3 . 磁铁能吸引铁的东西，是因为磁铁具有（ ）。A磁力B弹力C摩擦力4 . 桥梁的承重力跟桥梁的（ ）有关。A形状B大小C材料5 . 下列情况中，不能使指南针发生偏转的是（ ）。A用电池靠近指南针B用磁铁靠近指南针C用通电导线靠近指南针6 . 把相同的重物提到斜面的同一高度，下列斜面最省力的是（ ）ABC7 . 自行车中轴上的大齿轮的转动通过（ ）把动力传递到后轴的飞轮上。A皮带B杠杆C链条8 . 小磁针偏转的角度最大的是（ ）。ABC9 . 将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（ ）方。A南B北C东10 . 当纸的厚度增加4倍时，其抗弯曲的能力将增加（ ）。A2倍B4倍C4倍以上二、填空题11 . 线圈缠绕的匝数多，串联的电池多，可以（_）电磁铁的磁力。12 . 给小电动车安上电池，它_运动。（填“会或不会”）13 . 自行车脚踏板的大齿轮带动带动最小的驱动轮齿轮，转速最快，但是（_）；自行车脚踏板的大齿轮带动中驱动轮齿轮，转速最慢，但是（_）；自行车脚踏板的大齿轮带动最大的驱动轮齿轮，转速最慢，但是（_）。三、判断题14 . 杠杆的力点距支点越远越省力；反之越费力。（_）15 . 鸡蛋能承受较大的压力，这和蛋的形状有很大的关系。（_）16 . 摔断的磁铁就不再具有磁极了。（_）17 . 盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。（_）18 . 制作电磁铁的过程中，用的铁钉要经过“退火”，否则制成的电磁铁断电后仍然会有磁性。（_）19 . 金属一般都是导体。（_）20 . 人类社会的历史是一部利用和制造材料的历史。（_）21 . 电磁铁的南北极与电池的接法无关。（_）四、综合题同学们利用甲乙丙三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）22 . 电磁铁是由_和线圈组成的装置。当它接通电流，磁性_。（填“产生”或“消失”）23 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。24 . 如果研究电磁铁磁力大小与电池数量的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙25 . 实验中，用吸引大头针的数量表示电磁铁磁力的大小。但记录员忘记给装置编号了，请在右表中，帮他将“甲、乙、丙”填到相应的括号内。实验装置吸大头针数量（个）第一次第二次第三次平均数（_）21202221（_）12131112（_）555526 . 小虹同学拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的a端，结果发现小磁针N极被排斥，那么甲电磁铁的b端是（ ）。AS极BN极C无法判断27 . 小虹同学改变了一下甲装置中的电池连入方向（其他没变），那么，甲电磁铁（ ）。A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化28 . 电磁铁广泛运用于我们的生活中，下列物品中没有利用电磁铁的是（ ）A指南针B电动机C电磁起重机29 . 某同学在放学回家的路上发现工人用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶，如下图所示。请根据所学知识回答问题：（1）工人搬运木桶的过程运用的简单机械原理是_。（2）工人如果想更省力一些，可以_（填“增大”或“减小”）木板的坡度。（3）如果车厢的高度不变，要减小木板的坡度，则应该_（填“增大”或“减小”）木板的长度。工具的应用。30 . 观察家用手摇晾衣架示意图，其应用的简单机械主要有_、_。31 . 观察滑轮A、B、C、D、E、F，其中起省力作用的有_；起改变力的方向作用的有_。32 . A、B、C、E、F组合构成了一个滑轮组，具有_的作用。摇轮由_和_两部分组成，使用