人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习A卷

人教版（新课程标准）一年级上册青蛙写诗同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 生字组词，看谁组得多 (共1题；共8分)1. （8分） 给多音字组词倒 do_do_行xn_hn_觉 ju_jio_好ho_ho_二、 多音字辨析 (共1题；共8分)2. （8分） (2018四上长春期中) 选择正确的字适_（A谊；B宜）车_（A厢；B箱）_家（A般；B搬）_忙（A匆；B勿）_骗（A期；B欺） 桥_（A梁；B粱）_合（A联；B连）_替（A代；B带）三、 形近字组词。 (共1题；共3分)3. （3分） 在横线上写出画横线的词的反义词。朝阳很美，_也很美。学校离我家很近 ， 但医院离我家很_。爸爸每天早出_归，工作很辛苦。四、 画龙点睛，加标点。 (共1题；共5分)4. （5分） 给词语排排队，并加上合适的标点。只好小猴子回家去空着手跑进小兔子树林里五、 课内阅读 (共1题；共10分)5. （10分） 乡下人家课内语段阅读。乡下人家，_住着小小的房屋，_总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（1） 按原文填入合适的关联词语。（2） 给加点的字选择恰当的解释。饰：A.扮演。B.装饰。C.装饰品。修饰_饰演_首饰_（3） 这段文字主要描写了乡下人家的_，并通过_的方法，突出了对生动、质朴的农家生活的喜爱。六、 阅读文章 (共1题；共16分)6. （16分） 阅读下文，回答问题我爱家乡的红枣家乡的红枣驰名中外。我爱家乡的红枣。冬天，枣树光秃秃的，没有一点儿生机，就像枯死了一样。可是随着春天的到来，它会慢慢吐出嫩绿的小芽，悄悄换上绿色的新装。春末，枣花刚落，枣树就开始结果了。它的形状、颜色非常惹人喜爱。夏日，浓密的树叶盖住了小枣，使人不易发现它。这时的枣儿只有绿豆般大小，可是到了快要成熟的时候，它甚至能长到小鸡蛋那么大呢。枣子都是椭圆形的，表面很光滑，泛出道道青光，绿得像翡翠。摘一个枣放在手里，让它轻轻滚动，使你觉得手心痒痒的秋天来了，枣子由绿变白，再由白变黄。以后，向阳的一面慢慢变红。接着，就全变成通红的了。这时候，那绿色的树冠上缀满了一颗颗、一串串红宝石。熟透了的枣，通红的皮儿，淡黄的肉，吃一个甜如蜜。它既是美味食品，又是滋补健身的良药。（1） 短文共有_个自然段，是按_的顺序写的。 （2） 找出文中的一个比喻句。（3） 枣子的颜色先是_色，接着是_色、_色，最后变为_色。 （4） 人们为什么喜欢吃枣？第 5 页 共 5 页参考答案一、 生字组词，看谁组得多 (共1题；共8分)1-1、二、 多音字辨析 (共1题；共8分)2-1、三、 形近字组词。 (共1题；共3分)3-1、四、 画龙点睛，加标点。 (共1题；共5分)4